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人教版语文文学绿色蝈蝈教案优秀范文大全13/13人教版语文文学绿色蝈蝈教案优秀范文大全《绿色蝈蝈》是一篇妙趣横生的小品文.文章并不局限于仅仅真实地记录下昆虫的生活而是以人性观照虫性昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不孱头着人文关怀并以虫性反观社会人生睿智的这里跃然纸上;最重要的是整部作品充满了对生命的关爱之情充满了对自然万物的赞美之情。正是这种对生命的尊重和热爱之情给这普普通通的科学著作注入了灵魂使这部描写微小的昆虫的书成为人类获得知识、趣味、美感和思想的鸿篇巨制。下面是我为大家准备好的内容希望对你们有所帮助。人教版语文文学绿色蝈蝈教案优秀范文一导入首先请同学们猜几个谜语。(PPT)小小诸葛亮独坐军中帐摆成八卦阵专抓飞来将。蜘蛛长长身体两排脚阴湿暗地是家窝剧毒咬人难忍痛治病倒是好中药。蜈蚣白天草里住晚上空中游金光闪闪动见尾不见头。萤火虫小小飞贼武器是针抽别人血养自己身。蚊子看来同学们都非常聪明能够根据它们的特征来猜。那么老师这里有几张图片同学们思考一下如果要为蝈蝈写一则谜语要怎么写。(PPT)好这个问题作为一个作业请同学们在课后完成。有了这个作业后呢同学们就更应该认真听课留心蝈蝈有什么突出特点了。整体感知首先我们将来共同了走进法国作家法布尔来了解他的《绿色蝈蝈》。(PPT)1823年12月22日法布尔生于法国南部一户农民家中。童年时代就迷上了户外大自然中的花草虫鸟。在他不足19岁时就立志研究昆虫。后来靠自学获得了自然科学硕士、博士学位。1880年他用积攒的一小笔钱在乡间小镇塞里尼昂附近购得一处坐落在生荒地上的老旧民宅进一步研究活虫子的计划即将变成现实。他精神舒畅用当地普罗斯旺语给这处居所取了个风趣的雅号——荒石园。年复一年他守着心爱的荒石园开足生命的马力不知疲倦地从事独具特色的昆虫学研究把劳动成果写进一卷又一卷的《昆虫记》。他就是这样孤独、欢欣、清苦、平静地度过了35年余生。《昆虫记》主体内容集中在昆虫学问题上同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章若干解决理论问题的议论以及少量带科普知识性的文字。1910年法布尔在全十卷精装本《昆虫记》的出版序言中说:“非常遗憾如今我被迫中断了这些研究。要知道从事这些研究是我一生得到的惟一的安慰。阅尽大千世界自知虫类是其最多姿多彩者中之一群。即使能让我再获得些许气力甚至有可能再获得几次长寿人生我也做不到彻底认清虫类的益趣。”1915年11月的一天这位以昆虫为琴拨响人类命运颤音的巨人逝世。我们在了解到法布尔对科学的执着和谦逊的态度后接下来我将检查一下大家的预习情况。喧嚣xiāo劫掠jié静谧mì酷kù爱吮shǔn取气氛fēn满载zài而归喑yīn哑yǎ狩shóu猎cuàn篡夺rǎo扰乱更胜一筹chóu篝gōu火螽zhōng斯窸xī窣sū作响莴wō苣jù轻盈yíng津津jīn有味同学们把绿色“哥哥”叫得如此亲热你们了解他吗?老师考考你们你从文中获得了关于绿色蝈蝈哪些方面的信息?请同学们齐声朗读课文看看文中写到了关于绿色蝈蝈的哪些方面的信息。外形:昆虫非常漂亮浑身嫩绿侧面有两条淡白色的丝带身材优美苗条匀称两片大翼轻盈如纱。声音:喑哑、尖锐、清脆、急促、动听饮食习性:吃蝉、甜食、吃同类、吃水果居住:和睦相处文本分析同学们读得很细致找得都很正确。作者在文中向我们介绍了有关蝈蝈的外表、声音、食性等方面的特点字里行间透露着作者对蝈蝈的喜爱之情。而在不同的情况下作者对蝈蝈的称呼也不同现在请同学们快速浏览课文找出文中作者对绿色蝈蝈的不同称呼说说作者在什么情况下用什么称呼这样写有什么效果?人教版语文文学绿色蝈蝈教案优秀范文二教学准备1.教学目标1.学习用快速阅读理解课文内容并简洁概括要点的方法。2.体会文章富有文学笔法、生动活泼的语言特点及表达效果。3.丰富学生的自然科学知识激发学生的求知欲望培养学生对科学的浓厚兴趣。2.教学重点/难点教学重点:培养学生阅读文章、概述内容的能力体会语言特色。教学难点:通过比较、分析引导学生感受文章的笔法特点;感受、学习法布尔的探索精神和观察方法。3.教学用具4.标签教学过程