宁夏语文高一上学期试卷及答案指导(2024年).docx

2024年宁夏语文高一上学期复习试卷及答案指导
一、现代文阅读Ⅰ（18分）
阅读下面的文章，完成下列小题。
小石潭记
【唐】柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵、龚古、余弟宗玄。隶而从者：崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
【注】①佁然：静止不动的样子。②俶尔：忽然。
1.下列对文中画波浪线句子理解正确的一项是（）
A.“水尤清冽”中的“尤”字表示程度加深。
B.“全石以为底”中的“以”是介词，表示凭借。
C.“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”中“披拂”表示水草随风飘动的样子。
D.“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”中的“寂寥”是形容人孤单无依的样子。
2.下列对文章内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A.文章第一段描写了小石潭的水清澈、鱼儿游动的情景，第二段描写了小石潭的周围环境，并表达了作者凄凉孤寂的心情。
B.文章中作者通过对小石潭的描写，表达了自己对自然的热爱，以及对世态炎凉的感慨。
C.文章中“同游者”一节，是作者对当时与友人游玩小石潭情景的补充交代。
D.文章通过对小石潭的描写，表现了作者对美好事物的向往，以及对现实的无奈。
3.下列对文章中划线句子“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”的赏析，不正确的一项是（）
A.运用排比的修辞手法，表达了作者孤寂、凄凉的心情。
B.运用对比的修辞手法，将“寂寥无人”与“四面竹树环合”形成对比。
C.运用通感的修辞手法，将“凄神寒骨”与“悄怆幽邃”相互呼应。
D.运用拟人的修辞手法，将小石潭的环境人格化，表现出小石潭的幽静。
4.文章第二段“斗折蛇行，明灭可见”一句中的“斗”字，下列理解不正确的一项是（）
A.形容溪流弯弯曲曲的样子。
B.形容溪流像北斗七星一样排列。
C.形容溪流像蛇一样弯曲。
D.形容溪流像蛇一样蜿蜒。
5.请简要分析作者描写小石潭周围环境的用意。
答案：
1.C
2.B
3.B
4.B
5.作者通过对小石潭周围环境的描写，如“四面竹树环合”、“寂寥无人”、“凄神寒骨，悄怆幽邃”等，营造了一种凄凉孤寂的氛围，突出了小石潭的幽静，同时也反映了作者被贬后内心的悲凉。
二、现代文阅读Ⅱ（17分）
阅读下面的文章，完成下列题目。
阳光的味道
张晓风
阳光，是一首永远唱不完的歌。早晨，太阳刚从地平线升起，霞光映红了半边天，那是一种唤醒沉睡万物的力量。中午，阳光直射下来，把万物烤得热辣辣的，那是一种鼓舞人们奋勇向前的力量。傍晚，太阳渐渐落下，晚霞映红了天空，那是一种让人陷入沉思的力量。
阳光，既是大自然赋予我们的宝贵礼物，也是我们生活中不可或缺的力量。它给我们带来了温暖，也让我们感受到了生活的美好。
在我国的一个小村庄里，有一位名叫小明的男孩。小明从小生活在一个贫困的家庭，但他却有着一颗热爱生活的心。每天早晨，当阳光洒进窗户，小明就会迫不及待地起床，迎接新的一天。他知道，只有努力学习，才能改变自己的命运。
一天，小明在书中看到了这样一句话：“阳光是生命的象征，阳光是希望的代表。”他深受启发，决定用自己的行动去感受阳光的力量。于是，他开始每天记录自己在阳光下的所见所闻，把这些感受写成了一篇篇优美的文章。
小明的文章逐渐在当地引起了关注，许多人都被他的故事和阳光般的心态所感动。一位作家发现了小明的才华，便主动联系他，邀请他参加一个文学创作培训班。小明欣然接受了邀请，他知道自己终于找到了一个改变命运的机会。
在培训班里，小明结识了许多志同道合的朋友。他们一起学习、一起进步，共同成长。在这个过程中，阳光的力量无处不在。它不仅温暖了小明的身心，也照亮了他们前行的道路。
经过一段时间的努力，小明在文学创作上取得了显著的进步。他的文章开始在全国各地的报刊上发表，引起了更多读者的关注。然而，小明并没有因此而骄傲自满，他深知自己还有很长的路要走。
有一天，小明收到了一封来自家乡的信。信中，父亲告诉他，家里已经盖起了新房子，全靠他用自己的努力赚来的钱。小明激动地流下了眼泪，他知道，这是阳光的力量，是他用阳光般的心态感染了家人。
如今，小明已经成为了一名优秀的作家。他笔下的阳光，不仅照亮了自己的生活，也照亮了无数人的心灵。
1.下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（）
A．文章主要讲述了小明在阳光的照耀下，通过努力学习和写作，最终成为优秀作家的故事。
B．文章强调了阳光既是大自然赋予我们的宝贵礼物，也是我们生