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小学英语教师工作计划 小学英语教师工作计划15篇光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的小学英语教师工作计划,希望对大家有所帮助。小学英语教师工作计划1随着新一轮课程改革的到来,新的学期向我们走来。为使本学期的工作更有成效,特制定计划一、工作目标1、努力提高自身的综合素质。2、使所教教学班学生的考试成绩全部合格。3、基本功验收合格。4、认真完成继续教育任务,真正学有所得、学有所获,结合新课改的精神理念,逐渐改变教育教学模式。5、做一个学生喜欢的教师。二、具体措施1、利用业务学习等时机,深入学习《规范》,经常向师德先进的教师,对照先进个人找差距,从而不断提高自身的师德水平。2、处处严格要求自己,以身作则,为人师表,时时做学生的表率。3、课前认真钻研教材、学生,深刻领会教材内涵,准确把握教材的.深浅度。4、在课堂教学中,大胆创新,努力创设宽松、民主和谐的气氛,充分发挥学生的主体作用,把课上40分钟还给学生。5、参加学习时认真记录,认真完成随感,案例等书面材料。6、改进教育教学方法,从心灵上与学生沟通,既做他们的良师、又做他们的益友。三、主要工作师德工作教师的师德修养是没有终点的,现代外语教师的职业发展也是没有终点的,良好的师德修养既是小学教师自身发展的需要,也是社会赋予的使命,我要把师德修养乃至职业发展看作是一辈子的事业,才能享受作为小学英语教师的自信和乐趣,拥有不间断的成就感,更重要的是教师将拥有更大的发展空间去提高生存的质量。德育工作在小学英语教材中,学生可以接触到本国和所学语言国家的文化、历史、地理、科技、政治、文化礼仪、习俗风貌。要学习包括表达思维活动(同意、帮助、邀请)、情感态度(喜欢、感激、同情、愿望)、道德态度(抱歉、宽恕、感谢、赞成、关心)、社会文化(介绍、问候、告别、就餐、看病、庆贺)等三十多个语言功能项目,内容丰富。我要整合这些语言材料,为课堂的德育实施提供丰富的素材。自培工作积极学习新课程的教学理念,重视校本研修的培训和研究,为自己的业务提高创造有利的条件。根据实际制定出具体的目标和主要措施。积极听课,从备课、上课、作业设计等方面进行改进,通过观摩课、外出学习培训等方式,使自己能在教学实践和课题研究中不断得到锻炼与提高。教学工作在本学期我担任一、二、四、五、六年级的英语教学。学生的年龄跨度比较大,因此要结合各学年学生的年龄特点,制定切实可行的教学方案,面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。科研工作继续学习小班化的教学理论,小班化英语教学适应了时代的发展,适应了学生学习的需求。在我的英语教学中,我要努力践行小班化英语教学,提高学生的语言交往质量。积极努力结合教学实践撰写论文,丰富自己的教学成果。以上就是我本学期的教学计划,我会根据计划努力,提高自己的业务素质,努力做好本职工作,正确在教学上有更大的收获和提高。小学英语教师工作计划2一、学生的认知能力、习惯态度分析:一年级小朋友刚接触英语半学期,学习兴趣很浓,接受能力、模仿能力很强,学习习惯初步养成,但由于年龄的特点,注意力容易分散,所以在本学期,还有待培养学生的良好的学习习惯,训练学生的听说能力。二、教学目的、任务:1、培养良好的学习习惯,激发学生学习英语的'兴趣。2、培养学生纯正的语音、语调。3、能根据教师的简单指令做事情,自己也能发号简单的指令。4、能运用所学的知识进行简单的交流。5、能唱简单的英文歌曲,能说简单的英文歌谣。6、能看图说出单词,听到单词说出物品。7、初步了解外国文化习俗。三、教材重点、难点:1、能根据教师的简单指令做事情,自己也能发号简单的指令。2、能运用所学的知识进行简单的交流。3、能唱简单的英文歌曲,能说简单的英文歌谣。4、能看图说出单词,听到单词说出物品。四、主要措施:1、运用直观教学法:如借助图片、实物。2、运用电教媒体。五、个人研究:自主学习、合作学习六、教学进度安排:12月5日第一周:检查学生已学知识掌握情况,复习unit7,unit8主要单词及句型,练习对话。总体把握学生教学进度。x月11日第二周:复习unit8及所学重要句型,教学unit10。x月18日第三周:复习unit10内容,练习对话。教学unit9。x月25日第四周:综合复习各单元单词,练习对话。重点考察unit9。x月1日第五周:复习检查unit1---unit5,完成相关测试。x月8日第六周:复习检查unit6---unit10,完成测试。x月15日第七周:预授1Bunit1.完成1A综合测试。x月22日第八周:巩固1A内容,熟练掌