(2022年整理)实用学期教学计划模板汇编十篇.docx

实用学期教学计划模板汇编十篇时间是箭去来迅疾又将开始安排今后的教学工作了让我们对今后的教学工作做个计划吧。我敢肯定大部分人都对这个教学计划很是头疼的下面是收集整理的学期教学计划10篇欢迎阅读希望大家能够喜欢。【学生知识现状分析】这一届三年级学生对一些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法大多数学生认识到数学知识无处不在生活中处处有数学。这为学生对本册的学习打下了重要的基础也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件.【本册教材分析】本学期教材内容包括下面一些内容：时分秒万以内的加法和减法（一）（二）测量倍数的认识多位数乘一位数数字编码长方形和正方形分数的初步认识数学广角--集合【本册教材教学目标】（一）知识和技能方面1.会笔算．会笔算三位数的加、减法会进行相应的估算和验算。2.会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数并会进行估算；3.初步认识简单的分数（分母小于10）会读、写分数并知道各部分的名称初步认识分数的大小会计算简单的同分母分数的加减法。4.初步认识长方形和正方形会在方格纸上画长方形、正方形；知道周长的含义会计算长方形、正方形的周长；能估计一些物体的长度并会进行测量。5.认识长度单位千米初步建立1千米的长度观念知道1千米=1000米；认识质量单位吨初步建立1吨的质量观念知道1吨=1000千克；认识时间单位秒初步建立分、秒的时间观念知道1分=60秒会进行一些有关时间的简单计算。6.初步体验有些事件的发生是确定的有些则是不确定的；能够列出简单实验所有可能发生的结果知道事件发生的可能性是有大小的能对一些简单事件发生的可能性做出描述。7.能找出事物简单的排列数和组合数形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识初步形成观察、分析及推理的能力。（二）数学思考方面1.能运用生活经验对有关数学信息作出解释并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。2.能对简单物体和图形的形状、大小、位置关系、运动的探索过程中发展空间观念。3.在教师的帮助下初步学会选择有用的信息进行简单的归纳和类比。（三）解决问题方面1.经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程体验数学与日常生活的密切联系感受数学在日常生活中的作用。2.了解同一问题可以有不同的解决办法。3.有与同学合作解决问题的经验。4.初步学会表达解决问题的大致过程和结果。（四）情感与态度方面1.在他人的鼓励和帮助下对身边与数学有关的某些事物有好奇心能积极参与生动、直观的教学活动。2.在他人的鼓励和帮助下能克服在数学活动中遇到的某些困难获得成功的体验有学好数学的信心。3.经历观察、操作、归纳等学习数学的过程感受数学思考过程的合理性。4.在他人的指导下能够发现数学活动中的错误并及时改正。5.体会学习数学的乐趣提高学习数学的兴趣建立学好数学的信心。6.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。7.体验数学与日常生活的密切联系初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。【本册教材教学重点难点】教学重点：万以内数的加法和减法（一）（二）、长方形和正方形。教学难点：时分秒、长方形和正方形。【构建高效课堂的方法措施】1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础提供学生熟悉的具体情景以帮助学生理解数学知识。2、增加联系实际的内容为学生了解现实生活中的数学感受数学与日常生活的密切联系。3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容激发学生的学习兴趣获得愉悦的数学学习体验。4、重视引导学生自主探索合作交流的学习方式让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。学期教学计划篇2一、教材分析八年级物理教材从全面提高学生素质的要求出发在知识选材上适当加强联系实际、适当降低难度既考虑现代生产发展与社会生活的需要又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。在处理方法上适当加强观察实验力求生动活泼既有利于掌握知识又有利于培养能力、情感和态度使学生在学习物理的同时获得素质上的提高。教材把促进学生全面发展作为自己的目标。在内容选配上注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上积极创造条件让学生主动学习参与实践通过学生自己动手、动脑的实际活动实现学生的全面发展。教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁以学习发展水平为线索兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律又保持了知识的结构性。教科书承认学生是学习的主体把学生当作第一读者按照学习心理的规律来组织材料。全书共5章以及新增添的物理实践活动和物理科