《军神》教学反思精编.docx
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《军神》教学反思《军神》教学反思15篇作为一位刚到岗的教师,教学是我们的任务之一,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,那要怎么写好教学反思呢?下面是小编为大家整理的《军神》教学反思,欢迎阅读与收藏。《军神》教学反思1成功之处:阅读教学过程是学生、教师与文本对话、思维碰撞、情感交流的过程。本堂课的设计,较好地体现了“新课标”精神,成功之处有以下几点:1.紧扣重点问题,引领学生感悟。本课采用“中心句”引领法,引导学生从沃克医生称赞刘伯承的话入手,思考“沃克为什么称刘伯承为军神”,紧紧围绕这个问题去指导
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军神反思教学反思作为一名人民教师,我们的工作之一就是教学,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的军神反思教学反思,欢迎阅读与收藏。军神反思教学反思1成功之处:阅读教学过程是学生、教师与文本对话、思维碰撞、情感交流的过程。本堂课的设计,较好地体现了“新课标”精神,成功之处有以下几点:1、紧扣重点问题,引领学生感悟。本课采用“中心句”引领法,引导学生从沃克医生称赞刘伯承的话入手,思考“沃克为什么称刘伯承为军神”,紧紧围绕这个问题去指导阅读、理解文章内涵
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军神反思教学反思军神反思教学反思作为一名人民教师,我们的工作之一就是教学,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的军神反思教学反思,欢迎阅读与收藏。军神反思教学反思1成功之处:阅读教学过程是学生、教师与文本对话、思维碰撞、情感交流的过程。本堂课的设计,较好地体现了“新课标”精神,成功之处有以下几点:1、紧扣重点问题,引领学生感悟。本课采用“中心句”引领法,引导学生从沃克医生称赞刘伯承的话入手,思考“沃克为什么称刘伯承为军神”,紧紧围绕这个问题去指导阅
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军神反思教学反思军神反思教学反思作为一名人民教师,我们的工作之一就是教学,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的军神反思教学反思,欢迎阅读与收藏。军神反思教学反思1成功之处:阅读教学过程是学生、教师与文本对话、思维碰撞、情感交流的过程。本堂课的设计,较好地体现了“新课标”精神,成功之处有以下几点:1、紧扣重点问题,引领学生感悟。本课采用“中心句”引领法,引导学生从沃克医生称赞刘伯承的话入手,思考“沃克为什么称刘伯承为军神”,紧紧围绕这个问题去指导阅
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《军神》教学反思《军神》这一课故事情节较为简单作者通过大量的人物对话神态描写从正面刻画和侧面烘托来塑造了具有钢铁般坚强意志的刘伯承元帅形象如何去领会人物的思想感情揣摩人物内心活动是本文教学的难点。这个难点的突破对于五年级的学生来说是比较难把握到位的如何将课文深入浅出地教好让学生得到情感升华与体验这是对教师与学生、文本之间的挑战。课文中沃克医生的态度变化与故事发生的历史背景有直接的关系学生对故事发生的背景了解不多也会直接影响对课文内容的深入理解。对此我在课前就布置学生通过网络查询相关历史资料要