关爱留守儿童论文关爱留守儿童的论文.docx

关爱留守儿童论文关爱留守儿童的论文随着经济的快速发展越来越多的青壮年农民走入城市加入到“打工族”的行列在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体即为“留守儿童”还有的媒体称他们是有父母的“孤儿”。这些孩子因为父母长期在外打工他们当中的大多数人将孩子留家中的老人或亲戚代养小小年纪就承受着骨肉分离之苦这种情况容易导致留守儿童在成长中面临一些问题如人身安全、身体健康、学习、品行、情绪、交往等等方面。因此关注留守儿童是我们义不容辞的责任。一、“留守儿童”存在的问题“留守儿童”如人身安全、身体健康、学习、品行、情绪、交往等等方面。1．安全隐患多。“留守儿童”在生活安排方面一般他们的爷爷奶奶、外公外婆或者其他人来照顾。但是他们精力有限年老体弱或者自己生活还困难而“留守儿童”作为一个弱势群体他们缺乏自我保护意识和自我保护能力。父母不在身边缺少直接的关爱与监护很可能会成为不法分子的侵害对象。因为留守儿童的性格比较孤僻什么事都放在心理不跟家人讲。这就给犯罪分子可趁之机有的被强奸或被迫偷盗、吸毒等甚至被拐卖也屡屡见之。这不但是家庭、学校的问题也是整个社会的问题如果不注意这会成为整个社会的安全隐患。因此我们全社会的人都应该来关注这些留守儿童给他们温暖让他们远离伤害消除他们的恐惧心理。2．缺失亲情自暴自弃学习成绩滑坡。因为这些人从小缺少父母的关爱因此他们对亲情的渴望相当强烈所以他们对那些在父母身边生活的小孩特别羡慕往往会产生一种自卑心理有的甚至自暴自弃缺乏上进心。又加上孩子是生性好动自制力差的一个群体。在远离父母的日子里由于临时监护人监护不够使得这些孩子出现学习观念淡薄尤其是在学习上碰到困难没人辅导加之作业本上不断出现的错误严重影响了他们学习的积极性。还有的“留守儿童”认为现在学习好坏无关紧要。这不自己的父母没有文化照样天南海北的做生意、挣钱这就使厌学、逃学、甚至辍学现象时有发生学习成绩明显下降。学习缺乏自觉性老师布置的作业完成了事多一点也不想做没有毅力克服学习上的困难根基打得不牢使学习成绩处于下游后来有可能小学没有毕业就不念书了。3．道德意志薄弱。学习成绩仅仅是“留守儿童”教育问题的一个方面更让人担忧的是孩子的综合素质和人格培养问题。“留守儿童”有违纪现象（指打架、旷课、小偷小摸行为）。这个问题很让人担忧绝大多数父母之所以选择背井离乡外出务工是希望通过自己的艰辛努力让家人的生活越来越好让孩子能有条件上好学读好书日后有出息。但大部分人的希望最后都是事与愿违结果是“挣了票子误了孩子”。因为这些父母一年到头忙于打工没有时间与精力过问孩子对孩子内心的困惑、需求、兴趣无法关注。有的即使有心限于经济条件他们也很少给孩子打电话或经常回家看孩子造成了“留守儿童”道德教育上的真空。而处于身心迅速发展时期的儿童缺乏对事物正确与否的判断能力从父母那里得不到的教育孩子很容易从其他渠道获取。一些同龄人的不良习惯越轨行为很容易钻空子。有些孩子因此变得自私、任性或性格孤僻。也有一些家长认为自己常年在外对子女心生愧疚于是通过给孩子寄钱来补偿自己对孩子的照顾不周这本是人之常情但这些孩子在花钱方面缺乏有效的指导和监督容易误入歧途。如想买什么就买什么用父母的血汗钱请吃请喝出入于网吧、游戏厅养成了凡事都以我为中心专横跋扈的恶习有的还因为花钱无节制而欠债。4.心理问题突出。“留守儿童”常表现两种倾向：一是内向、孤僻、不自信、不合群、不善与人交流；二是脾气暴躁、易冲动、具有较强的逆反心理、情绪不稳定、自律能力差。据不少任课教师反映“留守儿童”个别存在着性格孤僻感情脆弱自暴自弃上进观念淡薄或者过分淘气做出一些特别举动来吸引老师注意到自己。父母对子女的教育是一种天然的和谐的亲子氛围。母爱给孩子是稳定和温暖父爱给孩子带来安全感、权威、崇拜、勇敢和坚强等留守儿童父母单方或双方外出打工会使留守儿童成了有父母的孤儿因此对其心理的健康发展带来一定的损害。比较突出的心理问题有情绪问题、交往问题和自卑心理等。性格孤僻、脆弱渴望亲情成了“留守儿童”最大的心理问题。孩子往往产生空虚寂寞心理特别是过年过节别人家都热热闹闹的自己家却冷冷清清的心理就会很压抑。如有一女孩原本是个活泼开朗的孩子父母外出后心中的话没有人听苦恼、烦闷没有人理解性格渐渐发生了变化变得孤僻、脆弱把自己隔绝在同学之外不愿与人交流整日沉默寡言一点小事一点小挫折都经受不起。有时因为挨几句批评就把自己反锁在屋里一天不出来直到奶奶哭着求她才打开房门。5、表达能力发展滞后要重视亲情交流的重要性。“留守儿童”的学习和各方面能力发展情况不尽相同。有些在父母外出打工后变得更加坚强、自信、自理能力增强把对父母的思念变为动力自觉上进自觉寻求发展；更多的则表现为学习成绩滑坡厌学情绪滋生各方面能力明显落后于同年龄段孩子。