(2022年整理)初三物理教学计划模板合集六篇.docx

初三物理教学计划模板合集六篇时间过得可真快从来都不等人我们的工作又将迎来新的进步为此需要好好地写一份计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是帮大家整理的初三物理教学计划6篇欢迎阅读希望大家能够喜欢。初三物理教学计划篇1一、学情分析本学期我继续教二个班初三六班44人。总的特点来讲由于学生对学习物理有一种执着的追求;随着年龄的增长学生们的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过渡由表象向内部延伸;分析问题的能力也在不断提高他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索而是多角度、多侧面去寻求答案。从上学期的期末物理成绩来看这个班的成绩较好为了使今年中考考出好的成绩这就决定了本学期的工作任务非常艰巨。二、教学内容分析①重点、难点：《电功率》②各章节特点：物理知识涉及的面很广基本概念、理论更是体现在不同的教学内容中。③总复习中要使学生对每个部分中的知识按知识结构进行归类、整理形成各知识点之间的联系并扩展成知识面做到基本概念牢固掌握基本理论相互联系如：在对速度这一知识进行复习的时候就可以把研究得到这一物理概念的思想方法迁移到密度、功率、电阻等其它物理概念的形成过程中去举一反三。三、教学目标1.每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地掌握;2.学生具有一定的分析问题和解决问题的能力对多各种类型的计算题目能运用多种途径进行解答;3.学生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力要得到提高;本学期是初中学生在校最关键的一个学期每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步在“以学生为本”这样一个教学理念下。本人对本学期的物理教学作出如下的计划：1.在教学中体现“以学生为本”在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等。使学生成为学习的主人而教师则变成学习的组织者和引导者。2.课堂教学中注意三维目标的教育在教学中就更要突出“三基”的训练要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。要在基础知识的训练基础上进行基本技能的训练进行基本方法的渗透。对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程要针对不同的学生进行不同的训练同时要帮助学生总结物理学的基本研究方法如：“控制变量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等。3.重视物理概念和规律的教学物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生关注物理现象引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念学习物理规律继而对规律的发现过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律多数是从物理事实的分析中直接概括出来的因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力。四、做好自己1.积极参加各级各类教研活动在活动中充分发挥自己的作用并取长补短从而使自己的教学业务水平更上一个台阶.2.认真学习业务理论并做好业务学习笔记。3.认真备好每一节课争取使每一节课都成为精品课。上完课后要反思等业务内容。总之初三的教学紧张而繁杂这些只是我的本学期的计划在真正的操作中争取做到尽心圆满。初三物理教学计划篇2一、学情分析：经过一年的物理学习学生们的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过渡由表象向内部延伸;分析问题的能力也在不断提高他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索而是多角度、多侧面去寻求答案;学科成绩也在不断的提高优秀率也在逐步提高。但由于学生思维维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡导致有些学生的物理成绩很差历次的考试都不能及格这就给教学增加了一定的难度。二、教学目标：1、每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作使他们基本上具有一般物理知识的操作能力;2、学生具有一定的分析问题和解决问题的能力对多各种类型的计算题目能运用多种途径进行解答;3、学生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力要得到提高;4、学生的人平成绩达60分以上优秀率达10%及格率达70%以上;三、工作措施：1、认真学习教学大纲领会本科目在教学中的具体要求。新教材是然不同于过去的要求因为新教材其灵活性加强了难度降底了实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质对于每一项要求要落到实处既不能拔高要求也不能降底难度。2、注重教材体系加强学生的实际操作能力的培养。新教材不仅在传授文化知识更注重于培养能力。教师要充分利用教材中已有的各类实验做到一个一个学生过好训练关凡是做不好一律重做直到做到熟练为止。每一个实验都要写好实验报告写好实验体会。3、讲求教学的多样性与灵活性努力培养学生[此文转于]的思维能力。教学不能默守陈规应