小学语文摸底积累小升初模拟试卷I卷.docx

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小学语文摸底积累小升初模拟试卷I卷
时间：90分钟满分：100分
题号一二三总分得分

一、基础练习(40分)

1.我知道在空白的地方应该填上什么标点符号。（）
老师指着墙上的画说①这是原来画的都是日本人②现在③光复④了⑤画上了我们中国自己的伟人⑥
A.①：“②，③‘④’⑤，⑥。”B.①：“②，③‘④’⑤，⑥。”C.①，“②，③“④“⑤。⑥。D.①，“②。③“④”⑤。⑥。
2.下面是中国四大古典名著中的人物和情节，其中搭配不当的一项是（）
A.鲁智深——倒拔垂杨柳B.孙悟空——大闹天宫C.曹操——三顾茅庐D.刘姥姥——进大观园
3.假如语文老师让你当小老师，主讲某一课，你会怎么开课?
我选的课文：______
导入时的开课词设计：______
4.在<<学雷峰树新风>>活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。每天任真完成了各科作业和语文作业后。总是奈心地帮助应病缺课王少立同学见沙波这么帮助自己任真，感动极了。
5.下列句子没有语病的一句是（）
A.《忆读书》这篇文章的作者是冰心写的。B.我八岁时就写下了我的第一首诗。C.我们要不断改善学习方法，增加学习效率。D.看了这部电影，我深刻的受到了教育。
6.精挑细选：将下列词语填入相应的横线上。
渐渐默默悄悄匆匆
①时间______地从我们身边溜走。
②在父母的关爱下，我们______地长大。
③时间来去______，稍纵即逝。
④他这种______奉献的精神，值得我们学习。
7.根据情境想象画面，再写一写。
①在一个风景如画的公园里，一对年轻夫妇正与一个孩子嬉戏……突然雨点沙沙地落下来了，夫妇俩都忙着为孩子遮雨，小孩子会心地笑了。请为前面描写的画面设计一条公益广告用语，要求思想健康，文字简洁，有内涵有深度。
②根据有关部门2012年的调查，广州市学生身高、体重、胸围等持续增长，但肺活量、速度、力量等却持续下降。14%的小学生血压偏高，学生肥胖率比2年前增长了4%。（材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告）从材料中提取信息。
8.普通话是以______为标准音，以______为基础方言，以______为语法规范的共同语言。
9.古诗欣赏：补充诗句，并完成练习。
枯藤缠绕的老树上栖息着黄昏归巢的乌鸦，
小桥旁潺潺的流水映出几户人家，
荒凉的古道上，迎着萧瑟的秋风走来一位骑着瘦马的游子。
夕阳早已往西沉下，漂泊未归的断肠人还远在天涯。
（1）枯藤老树______，______流水人家，古道______。夕阳西下，______在天涯。
这首诗的题目是《______》，作者是______。
（2）《天净沙·秋思》“天净沙”是______，“秋思”是______。此曲被后人称为“______”。
（3）你认为全曲的主旨句是哪一句？（）
A.枯藤老树昏鸦B.小桥流水人家C.古道西风瘦马D.断肠人在天涯
（4）你积累了多少思乡的诗呢？根据提示，把诗句补充完整。①君自故乡来，______。来日绮窗前，______？——王维《杂诗》
②少小离家老大回，______。儿童相见不相识，______？——贺知章《回乡偶书》
10.“海水向岸边奔来，像野马一样咆哮。”这句话运用了夸张的修辞手法。
11.要表达“不光你能干，我也能干”的意思，下面的句子应用的标点符号是（）
你行我不行
A.你行，我不行？B.你行，我不行。C.你行？我不行。D.你行？我不行！

二、阅读理解(30分)

12.《北京的春节》这篇课文是按事物地点的转换来安排内容的。
13.选出划线字的正确读音。
（1）挨（āiái）______了一天又一天，老班长以他坚强（qiǎnɡqiánɡ）______的意志支撑着，他倔强（qiǎnɡjiànɡ）______地就是不吃东西。我看着他那勉强（qiǎnɡqiānɡ）______睁着的慈祥的目光，心里比挨（āiái）______打骂还难受。
（2）他似（shìsì）______乎没有听见，仍像个木偶似（shìsì）______的把（bǎbà）______钉（dīnɡdìnɡ）______子钉（dīnɡdìnɡ）______在门把（bǎbà）______的缝（fénɡfènɡ）______隙处。
14.阅读下文，回答问题。
院长是一位六十来岁的长者，满头花白的头发。他用一种让人坐立不安的目光打量了我三十秒之后，走进休息室叫了个人出来。①我一看，马上露出了感激的笑容，这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗？
院长叫黑大哥确认是不是我，黑大哥点了点头。接着，院长从办公桌的抽屉里抽出一张纸，递了过来。
天哪，是一张四十美元的罚单！上面赫然写着由于我在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事，弄脏了墙壁，影响极其不好，因此作出罚金如