2012年山东文综及答案.doc

2012年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）
文综

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分240分。考试用时150分钟。答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座位号、考生号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（必做，共100分）

注意事项：
1．第I卷共25小题，每小题4分，共100分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。
图1为青藏高原及我国温带若干自然带的关系图式。读图回答1—2题。

图1
1．R所代表的自然带可能是
A．苔原带B．温带草原带C．亚寒带针叶林带D．温带落叶阔叶林带
2．导致自然带沿OF方向发生变化的主导因素是
A．热量B．水分C．风力D．光照
3．图2为某区域地质剖面示意图。图中甲地层褶皱后，该区域先后发生了

A．沉积作用、侵蚀作用、岩浆侵入B．岩浆侵入、侵蚀作用、沉积作用
C．岩浆侵入、沉积作用、侵蚀作用D．侵蚀作用、沉积作用、岩浆侵入
某科考队结束了两个月的海上考察。于4月21日返回到P地。图3为P地所在区域当日某时地面形势图。读图回答4—6题。

图3
4．此时可能出现连续性降水的地方是
A．①B．②C．③D．④
5．在科学考察中，利用遥感技术可以
A．获取卫星云图B．查询地理数据
C．选择考察路线D．对科考船实时导航
6．科考队出发日P地昼长为11小时，返回到P地时，P地当日的昼长约为
A．10小时B．11小时C．13小时D．14小时
图4为1982年和2009年我国人口年龄结构统计图。读图回答7—8题。

图4
7．图中信息反映出
A．1982—2009年人口出生率呈上升趋势
B．1982年的人口平均年龄比2009年的低
C．1982年的40岁及以上人口比重比2009年的高
D．1982年的20—24岁年龄组人口数量比2009年的多
8．与1982年相比，2009年我国人口年龄结构的变化
A．显示人口的增长速度加快B．意味着社会养老负担加重
C．不影响劳动人口的职业构成D．表明25—59岁劳动力资源数量下降
9．有学者评论战国时期某学派说：“他们都是些注重实践的政治家……他们认为贵族的存在已不合时宜……他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。”这一学派是
A．儒家 B．道家 C．墨家 D．法家
10．唐初以三省长官为宰相。高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。其目的是
A．重用人才，推行科举取士 B．分割相权，加强君主专制
C．分工协作，提高行政效率 D．缓和矛盾，抑制朋党之争
11．《登州府志》记载，“纺织花布，以自衣被。穷乡山陬（zōu，山脚），无问男妇为之，其织作须织工。勤有余布，亦兼鬻（yù，卖）于乡市，复有布贾贩之城市”。这反映出当时登州
①自然经济解体②家庭手工业发展③商品经济发展④出现经济区域分工
A．①② B．②③ C．③④ D．①④

●国家官僚队伍迅速扩大，文人阶层膨胀
●经济管理机构明显增多
●印刷技术促进了教育的发展
●分割职权使军事将领们失去了主动性
12．表1所列内容为中国某朝代具有的一些特征。表1
据此推断该朝代是
A．汉朝
B．唐朝
C．宋朝
D．元朝
13．与辛亥革命相比，国民革命运动对
中国近代化的影响主要表现在
A．建立了真正的民主共和国
B．最广泛地发动了人民群众
C．建立了以国共合作为基础的革命统一战线
D．基本上推翻了北洋军阀的统治
14．20世纪50年代初，中国提出“和平共处五项原则”的主要目的是
A．打破西方国家的外交封锁 B．促进世界多极化的发展
C．加强社会主义国家之间的合作 D．推动不结盟运动的兴起
15．“兴起于18世纪初的美国文化，实乃启蒙运动和宗教改革运动撞击融合后的产物。两项运动有个共通之处——而这正是美式思维模式的根本。”这里的“美式思维模式的根本”是指
A．反抗权威，强调个人自由 B．崇尚理性，重视法制
C．崇尚理性，强调个人自由 D．反抗权威，重视法制
16．英国历史学家霍布斯邦认为，“虽然这场双元革命——更精确地说是法国政治革命和英国工业革命——的主要载体和象征是法、英两国，但是我们不应把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件，而应看做是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口”。他强调的是
A．法国大革命和英国工业革命的密切关系
B．欧洲在世界历史发发展中的作用和地位
C．法国大革命和英国工业革命的世界意义
D．政治进步与经济发展之间的关系
17．小型微型企业的健康发展关乎国计、惠及民