(2022年整理)关于科学教学总结范文集锦八篇.docx

关于科学教学总结范文集锦八篇科学教学总结篇1在本学期中我担任六年级科学、地方课程以及三年级的信息技术的教学工作经过一学期的教学有得有失现将本学期的工作总结如下：小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程目前越来越受到各界的重视我深知自己肩上的担子的重要性并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育的向前发展。我知道要想提高教学质量首先要立足课堂教师要从常规课上要质量。我尽力精心预设每一节课创设轻松愉悦的情境进行教学与学生共同学习共同交流共同进步。一学期下来我积累了不少教学经验学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。一、关照学生参与的能力要在课堂教学中发挥学生的自主性就要让学生参与让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下作出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程教师在课前要做好课前准备也要布置学生按每节课的要求做好课前准备带齐实验器具然而在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去。二、激发学生的参与兴趣。在课堂教学中不难发现兴趣是最好的老师。我认为激发学生的参与兴趣关键是激发学生做一个积极劳动者勤动手、动脑、动口。三、丰富学生参与的方式。丰富学生参与的方式就是改变过去以教师讲、学生听死记硬背的教学手段。科学课教材的特点非常抽象要让学生在观察实验中发现秘密获取新知识。如果教学中只是老师讲、学生听就会显得很不协调太干瘪了。如在科学课教学中引导学生自主学习用多种感官去观察体验感悟。在教师的指导下勤于动手动脑仔细观察就会获得新的科学理念。四、关注学生的参与过程。我认为在课堂教学中教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神从无疑到有疑小疑则小进大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂带着问题走出课堂时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程让学生参与过程成为主流。在学生参与过程中教师要精心设置问题合理安排解疑、质疑。让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之外又是情理之中。五、让学生体验参与的快乐。学生是好奇的是好活动的在参与过程中他们能体验到自己的生活智慧与人类已有的知识融为一体的快乐。在教学之余我还积极参与学校的教育教研活动虚心向各位老师学习获得了不少的宝贵经验让自己不仅仅是在教学方法上而且在教学理念和教学视野上都获得了远足的进步。在工作之余参加了远程教育培训培训后让我的业务水平不断地提高我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情在今后的教学中我要汲取专家的精华反思自己的教学行为让自己在教学实践中获得成长使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。我会更加努力学习为农村的教育事业贡献自己的一份力量。科学教学总结篇2转眼间一个学期的教学工作结束了将本学期的科学教学工作总结如下：一、认清教学目标（课程标准）。通过科学课程的学习使学生掌握基本的科学知识和技能培养科学的兴趣和思维习惯；了解科学探索的基本思想和方法并应用于力所能及的科学探索活动；了解科学和日常生活的关系；理解求真务实、开拓创新是科学精神的核心。二、具体做法：1、关照学生参与的能力发挥学生的自主性就要让学生参与让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下作出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程教师在课前要做好课前准备也要布置学生按每节课的要求做好课前准备带齐实验器具然而在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去。2、激发学生的参与兴趣。在课堂教学中不难发现兴趣是最好的老师。我认为激发学生的参与兴趣关键是激发学生做一个积极劳动者勤动手、动脑、动口。3、丰富学生参与的方式。丰富学生参与的方式就是改变过去以教师讲、学生听死记硬背的教学手段。科学课教材的特点非常抽象要让学生在观察实验中发现秘密获取新知识。如果教学中只是老师讲、学生听就会显得很不协调太干瘪了。如在自然课教学中引导学生自主学习用多种感官去观察体验感悟。在教师的指导下勤于动手动脑仔细观察就会获得新的科学理念。4、关注学生的参与过程。我认为在课堂教学中教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神从无疑到有疑小疑则小进大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂带着问题走出课堂时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程让学生参与过程成为主流。在学生参与过程中教师要精心设置问题合理安排解疑、质疑。让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之外又是情理之中。5、让学生体验参与的快乐。学生是好奇的是好活动的在参与过程中他们能体验到自己的生活智慧与人类已有的知识融为一体的快乐。三、存在的不足通过努力本学期已经取得一定的成绩但是在