(2022年整理)关于小学秋季教学教学计划3篇.docx

关于小学秋季教学教学计划3篇时间过得可真快从来都不等人又迎来了一个全新的起点该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划下面是为大家收集的小学秋季教学教学计划4篇欢迎大家分享。一、指导思想继续学习《基础教育课程改革纲要》和《教育规划纲要》贯彻落实《xx市xx区普通中小学教学常规》以“一切为了学生为了学生一切为了一切学生”为宗旨全面推进素质教育大面积提高教育教学质量深入推进课程改革强化教学常规管理提升教师的教研能力。坚持“立足课堂教学、深化教学改革、加强校本教研、提高专业化水平”的工作思路发挥教研组的教育研究职能加强课堂教学研究不断探索教育教学的方式方法进一步提高教学管理水平促进教学质量的稳步提高。以XX年教育局教育工作会议精神为指针以“三项活动”的开展为抓手团结协作上下一心开创我校教育教学工作的新局面。二、重点工作（一）按照我校读书方案要求认真开展师生读书活动。1、开学初由教研室检查教师假期读书情况教师上交读书笔记和读书心得。开学第二周各班检查学生假期读书情况把学生读书的书名、字数、读书笔记字数、读书心得字数汇总后上交教导处。2、组织好每月一次的教师集中读书活动。由教研室组织主要是教师汇报读书情况交流读书心得介绍读书经验互相学习共同提高。3、举办学生读书节活动。由教导处负责在10月1日左右先由班级举行推选出2名学生参加全校的活动。主要是介绍读书经验交流读书心得。4、各班要召开好每周一次的读书班会。在十一月份全面检查班级读书情况包括语文阅读课、图书角的建设和管理、读书班会召开情况、家庭小书库建设、读书笔记和读书心得等。5、在12月份组织一次师生读书笔记展评。之后评选读书标兵进行表彰奖励。（二）加强教师队伍建设继续提高教师整体素质。1、坚持以人为本关爱学生。每位教师都要做到尊重学生、善待学生。弘扬高尚师德力行师德规范让广大学生在爱的熏陶下健康成长。2、以自学和集中学习相结合的形式进一步学习新课标中的课程性质与地位、课程的基本理念、课程目标、实施建议、评价建议等方面的内容；学习学校图书馆订的各种教育教学刊物和购买的书籍或其他来源的教育理论方面的书籍刊物以及网上学习等形式不断提高教师的理论水平和业务能力要求每位教师完成5000字以上的读书笔记和读书心得2篇。3评课力争搞成一次校级教研活动至少要分成语文和数学两个大组进行。上课教师为：李宗芳陈高美张秀花赵红林何赟。4、继续对全体教师进行多媒体应用技术的培训计算机和网络应用的培训特别是白板教室的使用提高现代化教学设备的应用能力。5、以教研组为单位深入开展各种教研活动。充分发挥教研组在各学科研究中的作用教研组活动一方面要学习先进的教育教学理论另一方面要以本学科的具体内容为研究对象以学校和教研组确立的研究课题为引领以说课、听评课为载体通过对教学案例的分析、对教材教法的研究等形式激发教师思维碰撞促进教师共同提高。教研组长要认真履行职责组织本组教师高质量完成教研任务。6、重视对青年教师的培养开展青年教师拜师活动组织青年教师与骨干教师、教学能手结对子通过骨干教师教学能手的听评课指导促使青年教师的业务水平不断提高。支持教师参加各种培训班的学习提高业务理论水平掌握现代教学手段和教学方法。7、积极鼓励和组织教师采取走出去的方式积极与邻校以及区外进行交流有针对性地进行教研活动使我校教研组不断开阔教研思路丰富教研方法积累教学经验提高教学水平和教学质量。8、加强教师基本功训练特别是教师书写水平和普通话水平的提高要求教师上课必须用普通话同时要重视对学生书写方法的指导、书写习惯的培养以及普通话水平的提高。（三）加强常规管理提高教学管理水平。1、课程管理。严格执行课程计划开齐课程开足课时。加强校本课程的研究与探索如写字课尤其是综合实践学科校本课程的开发和研究。2、计划管理。各项工作都要有计划建立教师、教研组、学校三级计划管理体系加强计划性克服工作中的随意性。3、制度管理。完善教学常规管理制度落实教师的作业布置与批改常规和学生的学习常规使制度成为规范教学行为的保证。4、过程管理。教学工作既要看结果更要重视过程。本学期继续加强对教学全过程的管理对教师的备课、授课、作业批改、课后辅导及单元检测进行监控及时发现问题指出问题纠正问题。教导处要不定期的进行抽查。5、教研组管理。健全学校教研组管理制度规范教研组工作完善学校教研组考核评价方法规范各教研组活动使活动落在实处做到时间、人员、内容、地点四落实。教研组学期检查教案四次检查作业两次期末对教研组进行评价与奖励。6、听评课管理。听评课要做到有记录、有点评、有总结。每学期教师间相互听课至少完成18次的听课任务教