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大班社会活动反思

大班社会活动反思(汇编15篇)在社会一步步向前发展的今天，教学是重要的工作之一，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。反思应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的大班社会活动反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。大班社会活动反思1活动目标：1、知道新鲜空气对人们的重要性，了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。2、增强幼儿关心、保护环境的意识，张贴设计的禁烟标记，激发幼儿争做环保小卫士。3、探索、发现生活中的多样性及特征。4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。活动准备：1、经验准备：幼儿解吸烟对人体健康的危害。2、材料准备：教师：棉花、香烟、瓶子；幼儿：纸，禁烟标记活动过程：一、通过做实验，感受空气的重要性。1、捏紧鼻子，闭紧嘴巴，说一说有什么感觉？（不能呼吸感到非常的难受。）2、深呼吸一次，现在感到怎么样？（感受空气对人的.重要性。）二、感知香烟对人类的危害。1、出示香烟--"这是什么？""你们家有人抽烟吗？"2、如果把让烟污染的空气吸进后，我们的身体会变成怎么样？3、做实验：先在瓶子里放一团雪白的棉花代表肺，然后把一支点燃的香烟放进瓶子。4、在等待实验结果的过程中，请幼儿讨论吸烟的危害。三、教师介绍世界无烟日，并引导幼儿寻找戒烟的方法。1、世界上许多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，在许多地方出现了这样的一个标志（出示戒烟标志）你们知道这是什么意思吗？2、很多地方出现了无烟商场、无烟列车，处处禁烟，可是那些吸惯了烟的人，总是想吸烟怎么办呢？3、引导幼儿讨论怎样帮助吸烟的人戒烟。四、争做"禁烟小卫士"，建立初步的环保意识。（1）绘画禁烟标志。（2）师生共同在园内把绘画的禁烟标志张贴在墙上，活动反思：社会意义，引导幼儿从身边的成人开始宣传禁烟。使他们认识到吸烟不仅损害自己的身体，也在危害旁边的不吸烟的人。让幼儿明白，即使年纪小，也可以为环保尽一分力，引导幼儿在日常生活中、在潜移默化中，将环保的种子播种在小小的心灵里，从小让幼儿萌发保护环境的意识，促进幼儿健康成长。本次活动也有些不尽人意的地方，如教师的话太多，一直在重复某些词语。对幼儿抛过来的球没有及时的接住。还有在某些细节方面我处理的不够理想,在以后的教学活动中改进。小百科：世界卫生组织统计，全世界每年约300万人因抽烟而死，吸烟对人体有害，长期吸烟易导致癌症，肺气肿、慢性支气管炎，心脏病，消化性溃疡等生理疾病，同时也不利于他人身体健康，长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10-20倍，喉癌发病率高6-10倍，冠心病发病率高2-3倍，循环系统发病率高3倍，气管炎发病率高2-8倍。大班社会活动反思2活动目标：1．初步理解文学作品中所蕴涵的一种无私的爱。2．能积极地思考问题，大胆地表达自己的感受。3．能理解妈妈对自己无私的爱，并交流分享爱妈妈的情感。4．培养幼儿敏锐的观察能力。5．在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：1．作品课件；妈妈的头像画一幅。2．小图片五幅：树叶王冠、苹果玩具、树枝房子、轮船、树桩（辅以快乐与伤心的表情图）。活动过程：（一）谈话导入，激发幼儿倾听故事的兴趣。1．呈现绘本。教师：今天，老师带来了一本书，上面有什么？这是一棵怎样的树？2．简略介绍作品中的主角。（二）阅读并理解故事，感受大树无私的爱。1．边观看课件边倾听故事第一小节。教师：大树为什么感到很快乐？2．倾听故事第二小节。教师：孩子摘走了树上的苹果，大树为什么感到很快乐？3．倾听故事第三小节。教师：没有了树枝，大树为什么还感到快乐呢？4．倾听故事第四小节。教师：没有了苹果、树枝、树干，只剩下树桩了，大树为什么还感到快乐？5．理解大树无私的爱。教师：你觉得这是一棵怎样的树？（三）激发爱妈妈的情感。1．引导幼儿说说妈妈是怎样爱自己的.。2．组织幼儿讨论：大树心坎里会想些什么？3．幼儿交流分享爱妈妈的方式。结束：教师鼓励幼儿大声说出对妈妈的爱，进一步激发爱妈妈的情感。活动延伸：区域活动：在爱心卡上将爱妈妈的方法画下来。家园共育：回家说句妈妈爱听的话，做件让妈妈高兴的事。活动反思：讲述了耐人寻味的故事,这种深沉的爱,是无私的给予和奉献,令人在百读不厌中细细体味蕴藏其中“爱”的哲理,非常的感人!因此我是运用妈妈的口吻来对孩子们讲述这个故事的，并且全程我都配有轻柔的钢琴曲作为背景音乐;我把自己先融入到角色当中去，以情带情，深入孩子内心世界，激发幼儿对家人和朋友的关爱之情!大班社会活动反思3活动理念：现在的孩子都是独生子女，家人都把他们当成“小皇帝”“小公主”只要他们开口，大人们想尽办法给予满足。这样就使得孩子们养成了一些不好的坏脾气。如：小气、自私等。就如故事中的小猫，他的漂亮房子是通过大家的帮忙而盖成的。作为房子的主人应该热情地招待给他帮助的好朋友，而不是怕朋友们把