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科技节活动总结 科技节活动总结总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不妨坐下来好好写写总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编整理的科技节活动总结,欢迎阅读与收藏。科技节活动总结1在学校的高度重视及相关老师的精心组织、策划下,经过全校师生的共同努力,我校第三十届科技节活动现已圆满结束。本届科技节我们按照县教委和青少年活动中心的工作部署,以“科技与文化融合,成长与快乐同行”为主题,通过科技宣传普及活动,使我校师生形成倡导科学,弘扬科学,学好科学,用好科学的良好氛围,培养学生的创新精神和实践能力,推动学校科技活动的深入开展。现将本届科技节情况进行总结如下:一、宣传发动有力,科普氛围浓郁德育处就对这次活动进行了大力动员,利用升旗仪式举行了科技节开幕式,通过国旗下讲话进行宣传发动,对活动进行了精心布置,而后各班板报、学习栏、学校板报、橱窗均能以“科技与文化融合,成长与快乐同行”为主题,收集资料、精心设计、出好专辑。学校广播也作了系列科普宣传,宣传科普知识,各位班主任老师也利用班会、校本课,组织学生学习科普知识,取得了很好的效果。二、开展丰富多彩活动,学生受益匪浅,活动效果明显1、一是科技节氛围浓。本次科技节从开始至结束,通过与学校教育教学活动的整合,举行了丰富多彩的科技活动。科技节期间各班利用板报、班会等途径进行宣传活动,通过各种途径营造了科技节的氛围。2、科普宣传和科技教育与学科教学相融合,让课堂成为科技教育的主渠道。活动期间,以“科技与文化融合,成长与快乐同行”为内容,以信息技术、物理、化学、生物、地理等学科为主的科技课,充分发挥课堂教学主渠道作用,改革课堂教学模式,提高教学质量。充分发挥计算机房、理化生实验室的作用,将理论知识学习和动手操作、亲身实践紧密结合起来,做到知识能力并重,提高学生的低碳环保和科技创新能力。坚持课内外、校内外相结合,普及与提高相结合的原则,在抓好课程教学的同时,将科技教育拓展到校外,让学生在实际生活中吸取科学知识,培植科学精神,激发创造欲望,将全体学生带入了无边无际的科学海洋。科技节活动总结2为让更多的学生参与到科技教育活动中来,进一步提高学生动手动脑的能力,推动我校科技教育活动的普及。我校举办了土桥中心小学20xx年科技节活动。为期一个多月的科技节活动即将落下帷幕。1、4月13日举行了简约而不失隆重的科技节开幕式。2、4月16日——5月18各班级根据活动安排组织学生参观学校科技活动中心,体验项目活动,并以“三模”科技普及知识、体验活动感想等为内容开展征文活动,各办报送作品共计89篇,参加学校评比,有30人获奖,12个班级获优胜奖。3、4月16日——5月18日各班进行三模科技的小报创作比赛。在班级比赛的基础上选择3份小报参加学校比赛。共有74幅作品参加了学校评比,有30人获奖,12个班级获优胜奖。4、5月2日——5月14日三至六年级开展了“五小”活动。各办报送作品16件。13人获奖,5个班级获优胜班级。5、4月16日起,组建了19个项目的“三模”兴趣小组,开展训练活动。训练取得一定成果,并于今天开展了特色展示活动。老师们,同学们,科技节中,通过各种活动锻炼了我们动手动脑能力和创新精神,真正做到了学科学做科学用科学。20xx年土桥小学科技节马上就要落幕了,但是科技无止境,创造无止境,快乐无止境。让思维去碰撞,让行动去实践,让本届科技节的星星之火在我们心中亘古燎原。希望老师们同学们继续关注支持和积极参与我们的科技教育工作,使我们土桥小学以航模为主的科技教育工作向更高层次迈进。科技节活动总结3冬天的脚步越来越清晰,梧桐树上的叶子已经被秋风扫尽,只剩下个光秃秃的枝枝丫丫,可此时此刻,在适存小学的校园里正热火朝天,为期一个月的科技节缓缓地落下了帷幕。在XX年的科技节里,学校组织开展了丰富多彩的活动项目:降落伞留空、纸飞机留空、植物识别比赛、科普知识竞赛和科幻画比赛。种类繁多的比赛项目还根据孩子们的年龄特点划分了不同的规则,使得比赛更显公正了。于是,孩子们的热情更加高涨了。我班同学们不甘人后,男生、女生,个子高的、矮个儿的,性格外向的、性格内向的……不约而同地向班主任老师毛遂自荐起来。根据大伙的自荐和全班的推荐,我们班的报名表落实植物识别竞赛郑颢哲、顾笑然参加;纸飞机留空竞赛曹泽坤、孟惠一、季梦洁参加;降落伞留空竞赛洪权、魏涛参加;科技幻想画竞赛沈斯仪、张菁怡、顾佳怡、尹笑言、邱佳懿参加;科普知识竞赛张心宇、陈星参加。报完名后,小选手们又认认真真地准备起来……最终,我班的张菁怡同学的科技想象画作品获得了学校的科技幻想画的优胜奖。看着孩子们在科技赛场上活跃的身影,我由衷地高兴。科技节是