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一句名言的启示作文

名言的启示作文6篇(精选)在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的一句名言的启示作文6篇，希望对大家有所帮助。一句名言的启示作文篇1一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。这句话意思是一天一枚铜钱，一千天就一千枚铜钱，有了一定的时间积累，木头会被绳子锯断，头石也会被水滴滴穿，只有长久的坚持才会有一定的成功，这强调了坚持的重要性。刚开始，我还不知道是什么意思，直到发生了一件事。在星期三的下午，我们的班主任李老师，突然把我叫到她那儿，我以为我做错了什么事，一见到老师心里就忐忑不安，生怕被老师批评，一直低着头不说话，直到老师抿着嘴，笑眯眯的对我说：“霖浩，你怎么了呀，干嘛一直低着头？”这才知道，我并没有做错事，那是什么呢？我疑惑不解。原来老师看了我在日记本上写的日记了，是想表扬我呢。接着老师就问了我：“霖浩你知道一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿是什么意思吗”我满脸疑惑的问老师是什么意思，老师老师笑着说：“你一天写一篇日记，那一千天就是一千篇日记了，你每天坚持写日记是一个很好的习惯，你把每天的所思所想，喜怒哀乐，把生活中的酸甜苦辣都记录下来，这样不仅可以提高自己的表达能力、写作能力，还可以提高语文成绩，等你长大之后翻开之前你所写的日记，看看之前记录的生活，你会不断的反省自我，这就是一笔宝贵的财富呀。一定要保持这个好习惯呀。”接着，老师还跟我说了很多其他的名言警句。比如：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”、“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”、“聪明出于勤奋，天才在于积累”等等，老师说：“只要你把这些名言警句都理解清，每天都坚持去记忆，等你达到一定的'积累，你也会是一位很有才华的学生，这就叫做积厚薄发。”听了老师的话，我受益匪浅，感受颇多。一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿，如此简单的一句话，却让我懂得了坚持的意义，只有长久的坚持，才会取得一定的成功。一句名言的启示作文篇2朱熹说过：读书有三到，谓心到、眼到、口到。起初，我对这个句子始终弄不透彻，理解起来总是一知半解，似是而非，并且产生了疑问：为什么是这个顺序呢？这句话能够给我们什么启示呢？上网查完资料后，我对这句话有了初步的理解：只要心到了，眼神才会集中，眼神集中，能思考问题，才能发言，表达自己的见解。但心里还是意犹未尽。从小学三年级开始，老爸不断买书回来供我阅读。我总是囫囵吞枣，大都不求甚解。我用自己的压岁钱，在书店买的`一些书，也都很快看完了。可我什么体会，什么好词佳句都没有。我很是不解：千辛万苦读完了这么多书，怎么还是懂得不多？是不是对这句话理解还不深刻呢？直到有一天，我再次看到了朱熹的这句名言。我开始反思，但反思得很浅，只知道读书要认真，可归根到底，我仍然不懂。于是我请教老爸，老爸说了一大堆，我才明白：首先要心到，该干什么就干什么，阅读文章时要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，阅读文章，心眼合一，反复思索，并试着自己解答；第三要口到，在课堂上踊跃举手发言。这才是读书要三到的真正含义。从那以后，我把这句话铭记在心，在这句话的指导下，我的语文成绩也越来越好。一句名言的启示作文篇3任何一个小的事物都可能给我们启示，一个自然现象，一件小事，甚至一个微不足道的行为，都可能是我们明白一些道理。而我，就从一句名言中，得到了启示。记得四年级期末，老师在紧张的复习阶段，每晚都留了很多作业，一时间，平时写作业很快的我也不尽发起了愁。“唉！留这么多作业，可怎么写啊！偶尔一次两次也就罢了，可天天这么多！”看着老师留的又是以前做过的作业，我发起了牢骚：“老师怎么总是让我们重复以前的东西呢！要我说，还不如学点新知识呢！”听了我的话，一旁不动声色的妈妈却开口了：“这是为了让你们把知识学牢固。要不然学着新的忘着旧的，你什么也学不好！”我颇有些不以为然：“可有些知识很简单，我们掌握的.也很好，老师还是一次又一次地重复。”妈妈莞尔一笑：“你要是被那些你所谓不用重复就能掌握牢固的”绊倒过一次，就能体会到复习的重要了。德国哲学家狄慈根曾说过‘重复是学习之母’！“妈妈的话，我并没有放在心上，只是有一次考试让我真正尝到了被那些不用重复就能掌握牢固的知识绊倒了的滋味。单元测试我考了全班第一名95分的好成绩。发下卷子一看，作文扣了一分，阅读题扣了三分，基础题扣了一分。咦？检查时明明确定基础题没有错啊，怎么还是扣了分呢？仔细一瞧，原来‘徘徊’两个字的双人旁都写成了单立人。唉，真可惜，都怪我考前没有认真复习！从那以后，我不仅好好学习新知识，而且也注重复习旧知识，我也认识到了”重复“的作用，他会帮我加深记忆，使我将知识掌握得更牢固，而不再像以前那样觉得重复毫无用处了。同时我