苏教版小学数学第1课时 认识东、南、西、北.ppt
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苏教版小学数学第1课时 认识东、南、西、北.ppt
嗨小朋友你们好!我是爱探险的朵拉跟我一起去丛林探险吧!猜猜我是谁?指南针挑战来啦!前后左右升旗台的东面是升旗台的南面是升旗台的西面是升旗台的北面是
第1课时认识东、南、西、北.pptx
1位置与方向(一)第1课时认识东、南、西、北早晨,太阳在东边。早晨起来,面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。此处放映有视频早晨,太阳在东方。图书馆在校园的面。体育馆在校园的面。教学楼在校园的面。大门在校园的面。此处放映有视频早晨起来,面向太阳,前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。北课堂小结1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰•塞尔登
第1课时认识东、南、西、北.doc
1位置与方向(一)【教学目标】1.通过现实的数学活动,培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间观念。2.结合具体情境,使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。3.使学生会看简单的路线图,并能描述行走的路线。【重点难点】1.使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。2.会看简单的路线图,并能描述
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1位置与方向(一)【教学目标】1.通过现实的数学活动,培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间观念。2.结合具体情境,使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。3.使学生会看简单的路线图,并能描述行走的路线。【重点难点】1.使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。2.会看简单的路线图,并能描述
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新课导入课堂小结1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。——斯大林