人教版七上语文月考试卷及答案.doc

七年级上第二次学业检测（语文）

一:阅读（60分）
1下列各组词语中没有错别字的一项是（2分）
A衣裳抖擞发髻签赏
B确凿履盖沐浴匿笑
C分岐霎时憔悴絮絮叨叨
D着落贮蓄烘托书塾
2下列鲁迅的作品中属于散文集的是（2分）
A《故事新编》B《野草》
C《呐喊》D《朝花夕拾》
古诗文积累（10分）
3秋风萧瑟；。
4；风正一帆悬。
5枯藤老树昏鸦；。
6；闻道龙标过五溪。

7《观沧海》中被运用动静结合的手法突出大海的辽阔与威严的诗句
；。
8王湾在《次北固山下》中在描写景物中蕴含哲理；给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的诗句：_______________________________；_________________________________。
9.当别人不了解自己、误解自己时；孔子提出不要焦虑：_________________________；___________________________。

10对联学校艺术节要出一期“美文、名画赏析”壁报；主题为一副对联；请拟写恰当的下联。（2分）
上联：品美文如饮甘露
下联：。
仿句（2分）
人们都爱秋天；爱她的天高气爽；爱她的天高云淡；爱她的香飘四野。
人们都爱春天；爱她的风和日丽；爱她的；爱她的。

文言文（15分）
（1）《论语》十二章
子曰：‘学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰：“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.”
子曰：“温故而知新,可以为师矣.”
子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆.”
子曰：“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐.贤哉,回也!”
子曰：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”
子曰：“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣.不义而富且贵,于我如浮云.”
子曰：“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”
子在川上曰：“逝者如斯夫,不舍昼夜.”
子曰：“三军可夺帅也匹夫不可夺志也.”
子夏曰：“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣.”
13《论语》是的经典著作之一；由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以体为主；记录了孔子及其弟子言行。
14解释加点词的含义
传不习乎（）饭疏食（）

15阐述学习和思考的辩证关系的是（2分）：

16孔子感叹时光易逝；以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是（2分）：

17、孔子把“不义而富且贵”视作“浮云”；表现孔子什么样的人生观？（2分）

（2）约不可失
魏文侯与虞人期猎。是日；饮酒乐；天雨。文侯将出；左右曰：“今日饮酒乐；天又雨；公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎；虽乐；岂可不一会期哉？”乃往；身自罢之。
注释：魏文侯；战国时魏国国君；在诸侯中有美誉。虞人：掌管山泽的官。罢：停止；取消。
18.解释文中加点词的含义（2分）。
（1）魏文侯与虞人期猎（）（2）是日；饮酒乐；天雨（）
19.翻译下面句子（1分）。
乃往；身自罢之。
20.这则小故事中；魏文侯表现出来的品德至今还值得我们学习。（2分）

（二）现代文阅读（22分）
与一只鸟对峙
它显得那么从容；有点漫不经心；在我办公室外间的会议室里腾挪跌荡。我倚着办公室的门框；像看一场独角戏。奇怪的是；作为观众；随着它振翅东扑西闯而产生的轻微风浪的冲击；我的手心里竟然攥出了汗。而它；旁若无人。
它间或停在墙上胡华令教授的题字匾上端歪着脑袋观察着我；间或落到椭圆形的会议桌上走走停停。在它不经意地闯入我的领地时；它已经在我的心理上踩了一脚；我承认；它占据了对峙的先机。
它是一只成年的麻雀；这太容易判断了；它那一身灰麻的羽毛似乎就是插在我童年翅膀上的记忆：捅鸟窝；掏鸟蛋；用弹弓瞄准射击；麻雀曾是哥哥们最佳的取胜目标和玩乐指向。对于眼前这只过于熟悉的鸟儿；我的第一疑问是：它是怎么进来的？四扇大窗户关得严严实实的；连窗帘都悬垂得一丝不乱。那么它该是从开着的门里进来的了；像一个醉汉或者侠客误闯了新龙门客栈。我突然觉得这只鸟真是愚蠢；心里便有点鄙夷和幸灾乐祸起来。
许是我这样凝望得久了；它似乎已经感觉到了一种危险的气息在空气中游离；于是开始显得有点躁动不安；虽仍保持着或飞或停的状态；但频率明显加快；翅膀振动发出呼呼的风声；偶尔还夹杂一两声尖利的鸣叫。我就这样盯着它；以静制动；脑袋里则在揣摩着这只鸟的心思；它为什么放着广阔的天地不走；而非要从那扇敞开的门穿越到我的世界里来。莫不是它被过年的喜庆炮仗炸昏了头脑；或者正有什么烦恼和忧伤缠裹了它的思维；从而导致它失去了正常的判断和辨别能力？它也许是一个母亲；在严冬里找不到食物来填补孩子们那饥饿的杏黄小嘴；所