【冀教版小学数学】第6单元第3课时小数的性质（同步练习）冀教版-四年级下册数学.docx

四年级下册数学同步练习及解析冀教版(2014秋)第六单元第三课时小数的性质连线（把相等的数用线连起来）。8.7033.933.0906.000.02008.074.000.0264二、判断对错。5.00元=5元（）0.07元=0.7元（）8米=8.00米()2.04吨=2.4吨（）0.600升=0.6升（）12.5=12.05（）三、不改变小数的大小把下面的数改写成三位小数。0.4=4.08=812.3=100.9=19四、不改变小数的大小把下面数中的0能去掉的去掉。7.90米0.40元600米10.80元100.40米0.006千米30.30公顷1000平方分米五、用5、9和三个0按要求写数。（每种写两个）1、所有的0都不能去的两位小数。2、所有的0都能去掉三位小数。3、既有不能够去掉的0又有能去掉的0的两位小数。参考答案一、连线（把相等的数用线连起来）。8.7033.933.0906.000.02008.074.000.0264解析：根据小数的基本性质8.70末尾的0可以去掉而8.07中的不能去掉所以他们不相等。其他都能根据小数的性质找到相应的数。二、判断对错。√解析：根据小数的性质5.00元末尾的0去掉后就是5元所以正确。×解析：0.07中的两个0都不能去掉所以两数不相等。×解析：根据小数的性质8米变成两位小数是8.00米所以正确。×解析：2.04中的0都不能去掉所以两数不相等。√解析：根据小数的性质0.600升末尾的0可以去掉等于0.6升。×解析：根据小数的性质12.5的末尾能够添上0但是中间不能所以两个数不相等。三、不改变小数的大小把下面的数改写成三位小数。0.4=0.4004.08=4.0808=8.00012.3=12.300100.9=100.90019=19.00解析：根据小数的性质每个小数的末尾添上0改写成三位小数。而8和19是整数要先在右下角电上小数点再补上三个0。四、不改变小数的大小把下面数中的0能去掉的去掉。7.90米0.40元600米10.80元100.40米0.006千米30.30公顷1000平方分米解析：这些是小数末尾的0可以去掉；而剩下的数的0不是在小数的末尾不能去掉。五、用5、9和三个0按要求写数。（每种写两个）1、所有的0都不能去的两位小数。500.09900.05解析：所有的0都不能去的两位小数即0不在小数的末尾又是两位小数故这样写。2、所有的0都能去掉三位小数。95.00059.000解析：所有的0都能去掉三位小数小数的末尾有三个0正好符合三位小数的要求所以这样写。3、既有不能够去掉的0又有能去掉的0的两位小数。900.50509.00解析：既有不能够去掉的0又有能去掉的0的两位小数说明小数中间有0末尾也有0所以这样写。