小升初总复习混合小升初小学语文小升初模拟试卷II卷.docx

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小升初总复习混合小升初小学语文小升初模拟试卷II卷
时间：90分钟满分：100分
题号一二三总分得分

一、基础练习(40分)

1.想一想，划线的字在句子中各表示什么意思?选择正确的解释将序号填在后面横线上
亮：A．光线强；B．发光；C．（声音）强；响亮；D．使声音响亮；E．（心胸、思想等）开朗；清楚；F．显露；显示
①黑夜中，只见手电筒亮了一下。______
②张大爷说话的声音真洪亮。______
③她心明眼亮，一下子看透了我的心事。______
2.阅读《和田的维吾尔》，回答问题。
有些维吾尔老乡喜欢把洗过的衣服直接摊铺在沙漠上晾晒。远远望去___那大大小小___五颜六色___形态各异的衣服___像一幅巨大的抽象画___给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味___穿了这种带有大地和太阳气味的衣服，也许会更有精气神吧。
和田维吾尔聚餐形式花样繁多，规格不限，有时给巴朗子起个名字、施个礼，甚至耳朵要扎个眼，亲朋好友都要聚餐唱歌跳舞，以示庆贺。
（1）在文中加上合适的标点。
有些维吾尔老乡喜欢把洗过的衣服直接摊铺在沙漠上晾晒。远远望去______那大大小小______五颜六色______形态各异的衣服______像一幅巨大的抽象画______给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味______穿了这种带有大地和太阳气味的衣服，也许会更有精气神吧。
（2）第一段话运用______的说明方法，进一步说明了和田维吾尔人对土地的______。
（3）最后一句话运用______的说明方法，说明和田维吾尔聚餐的特点是______。
3.下列三组词语中有一组划线字的读音全对的是（）
A.花瓣(bàn)解剖(pó)勉强(qiǎng)罪犯(zuì)B.热忱(chén)堵塞(sè)蔓延(wán)纠缠(chán)C.惆怅(chàng)悠扬(yōu)猜度(duó)要挟(yāo)
4.修改病段：（二处错字，二处错词，二处错标点，一处病句。）
毕业联欢晚会上，同学们表演的美好节目，被大家吸引住了。刘明表演单人舞忧美，张林表演小提琴独奏，非常动听。最后同学们心情歌唱，欢乐的歌声在教室里回声。
5.判断下列各组句子运用的修辞手法，正确的一项是()。
①人们都说“桂林山水甲天下”。
②他难道不像一个真正的守门员吗?
③森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。
④大虫见掀他不着，吼一声，震的那山冈也动了。
A.比喻反问拟人夸张B.引用反问拟人夸张C.比喻设问夸张拟人D.引用设问拟人比喻
6.关于“一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨”这句话的理解，不正确的一项是（）
A.作者觉得，随着母亲的死，生活变得毫无意义，一切都变得空虚和寂寞了，脑子里一片空白，不知道该做什么，只有遗憾和悔恨充满心头。B.母亲去世了，作者赡养母亲的愿望无法实现了。他为无法尽孝而心存自责、愧疚。C.作者怨恨老天爷过早地夺去了母亲的生命，使自己再也得不到母爱了，自己成为性格不健全的人。
7.下列句中加下划线词语使用恰当的一项是()
A.经过大家一番呕心沥血的开导，他终于明白了团队精神的重要性。B.读完《学生危机自救手册》后，同学们恍然大悟：原来学会自救可以躲过许多灾难。C.在专家们进行了一番严谨的论证后，总经理心血来潮地决定：新产品于下个月投放市场。D.三年不见了，李丽萍激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了！”
8.用你的火眼金睛写出每组中不同类的词。
①钢笔圆珠笔毛笔文具小刀______②碧绿颜色杏黄淡红黑色______③耕地播种施肥摆弄浇水______
9.将下列排列错乱的句子调整成连贯、条理清楚的一段话。
①他是不幸的，在风华正茂时遭遇了罕见的疾病。
②霍金是一个面对死神却依然像超人那样奋斗的人。
③他也生活在一个科学技术高度发达的时代。
④但他又是幸运的，他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代。
⑤要不，他如何能完成他的著作，如何能继续他的著作，如何能继续他的生命和工作？
正确的顺序是______（只填序号）
10.写出下列词语的近义词或反义词。
①近义词：平稳——______联结——______唯独——______
②反义词：谴责——______懒惰——______轻快——______
11.叙述
（1）《我要做好孩子》中，金玲的数学最差，但后来有明显的进步，请详细叙述其中的原因。
（2）《钢铁是怎样炼成的》曾影响了一代一代的青年人，小说中的主人公保尔是一个什么样的人？请举出一个具体的例加以说明。

二、阅读理解(30分)

12.和例句使用修辞方法相同的是（）
例：一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
A.天空撒满快活地眨着眼的星星。B.蓝色的天空飘着浮云，像