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PAGE页码9/NUMPAGES总页数9 小学语文二年级照样子写词语,写句子练习 一、照样子写词语 例题:(茂盛)的树木 ()的妈妈()的家庭()的伙伴 ()的朋友()的教室()的操场 ()的老师()的马路()的天气 ()的天安门()的风景()的花园 ()的广场()的雪花()的小狗 ()的车辆()的草坪()的花坛 二、照样子写句子 A例:李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。 1.小红是我们的开心果。。 2.美丽的慈溪是我的家乡。。 3.我喜欢那条黑白点的小狗。。 4.李宁是我最要好的朋友。。 B例:小猴子听了吃起葡萄来。小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。 1.我看书。我()地看书。 2.小红在教室里画画。小红在教室里()地画画。 3.妈妈在花园里浇花。妈妈在花园里()地浇花。 4.小马在草原上奔跑。小马在草原上()地奔跑。 5.小猴子望着架上的葡萄。小猴子()地望着架上的葡萄。 6.小松鼠采了许多花。小松鼠()地采了许多花。 三、照样子仿写句子 1.圆圆非常后悔。()非常()。 2.到了学校,已经上课了。 (),已经()。 3.全城到处是绿树,到处是高楼大厦。 ()到处是(),到处是()。 4.我们爱北京,我们爱祖国的首都。 ()爱(),()爱()。 5.纤夫们一边收缰绳,一边向风娃娃表示感谢。 ()一边(),一边()。 6.他急忙跑过去,对着帆船吹起来。 ()急忙()。 例A:蒲公英在天空中飞舞。蒲公英像降落伞在天空中飞舞。 1.秋叶落下来。。 2.天上的白云飘来飘去。。 例B:他把禾苗一颗一颗往高处拔。禾苗被他一颗一颗往高处拔。 1.同学们把丁丁选出来做班长。。 2.小林还没有把垃圾倒掉。。 例C:我不是不懂这道题怎么做。我懂这道题怎么做。 1.明天不是不下雨。。 2.小明不是不听话的孩子。。 例D:那么多星星,你怎么数得清呢?那么多星星,你是数不清的。 1.少先队员怎么能不做作业呢?。 2.小红生病了,怎么能参加运动会呢?。 例E:我喜欢唱歌。花花喜欢唱歌。 我和花花都喜欢唱歌。 1.白云是白色的。墙是白色的。 。 2.爸爸今年35岁。妈妈今年35岁。 。 例F:这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗? 这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。 1.夏天的太阳不就像一个大火球吗? 。 2.天上的星星一闪一闪的,不就像一只只眨眼的眼睛吗? 。 四、给下面的句子排排队 1.(时间顺序) ()夏天,向日葵开花了,金灿灿的。 ()没过几天,嫩嫩的小芽就钻出地面。 ()春天,我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。 ()向日葵越长越高,我得抬头来看它。 ()种子在地里悄悄地发芽。 ()秋天,向日葵的籽成熟了,一颗颗真饱满。 2.(时间顺序) ()纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。 ()中午,凛冽的寒风刮了起来。 ()黄昏时分,风停了,下起鹅毛般大雪。 ()清早,晴朗的天空布满了铅色的阴云。 ()寒风呼呼地刮了整整一个下午。 3.(时间顺序) ()要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。 ()清晨,湖面上飘着薄薄的雾。 ()中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。 ()晚上,无边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。 4.(时间顺序) ()上午,兔子向公鸡借篮子,公鸡说:“我自己要用,不借。” ()这时,兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。 ()傍晩,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡家的屋顶被风吹掉了,它急得又叫又跳。 ()下午,鸭子请公鸡帮忙挑水。公鸡说:“我要休息,不去。” ()公鸡和兔子、鸭子是邻居。 ()风停了,雨住了,屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶,脸一下子红了。 5.(事情发展顺序) ()这时候,熊哥哥骑着自行车来了。 ()白兔妈妈叫小白兔收南瓜。 ()小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。 ()南瓜又大又重,小白兔搬不动。 ()它试了试,南瓜真的滚动了。 ()它想,南瓜也是圆的,是不是也可以滚呢? ()小白兔看见车轮很圆,可以向前滚 6.(事情发展顺序) ()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。 ()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫 ()爸爸说蚯蚓能松土,是益虫,我们要保护它。 ()我和爸爸正在菜园里拔草。 ()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 7.(事情发展顺序) ()一天,鲁班见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。 ()鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西。 ()传说在很久以前,世界上没有伞。 ()于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。 ()鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要能让它收起来就好了。” ()后来,鲁班终于想出了好办法,造出了现在这样的伞。 8.(事情发展顺序) ()将军高兴极了,想试一下弓 ()他很爱这张弓,想把