预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/5
2/5
3/5
4/5
5/5

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5 新版二年级语文上册期中复习检测卷 (时间:90分钟) 班级:__________姓名:__________分数:__________ 一、填空题。(共30分) 1.照样子,写词语。 越来越亮越______越______越______越______ 失败一成功困难—______寒冷—______ 金色的田野______的微风______的柳条 一(棵)大树一______青蛙一______大河 2.拼一拼,写一写。 zāishùyúmínbiàndìtǎngxiàkàoànxiàtiān____________________________________ 3.拼一拼,写一写。 zhǎnxiànshíwùqínglǎngsànbù________________________gǎnkuàizhǐchuántiányěchènggǎn________________________ 4.读拼音,写词语。 límínghóngyùnxīnkuàngshényí__________________xiányìpěngzheyèmùjiànglín__________________ 5.照样子,些词语。 提蝴蝶______眼睛______蘑菇 寻找____________ 脆生生____________ 蒙蒙的细雨______的阳光______的草坪 6.给加下划线的字选择正确读音。 遮掩______(yānyǎn)咨询______(zīzhī)的确______(dedí) 贝类______(lèinèi)草坪______(pínpíng)似的______(sìshì) 可怜______(liánliǎn)抹布______(māmǒ) 7.读句子,给划线的字注音。 ①知之为知之,不知为不知,是知______也。 ②默而识______之,学而不厌,诲______人不倦。 ③心既到矣______,眼口岂______不到乎? ④第三要有恒______。 8.看拼音,写词语。 dàicìhūráncōngmángcōngmíngzhuīgǎnyìkēzǎo____________________________________ 9.写出带有下列偏旁的生字。 鸟:__________________ 火:__________________ 心:__________________ 10.给加下划线的字的正确读音。 富饶______(ráorào)瑰丽______(guīguì) 海参______(shēncān)祖辈______(bèifēi) 建设______(sèshè)划水______(huáhuà) 二、综合练习题。(共30分) 1.比一比,看谁写得最美观。 止内术斗露醒慧蘑 2.看谁能最快捉到自己的伙伴,赶快坐到田字格中。 3.抄写生字并组词。 4.比一比,看谁书写得最美观。 艳静植霜睛害最集 5.我会写(照样子,写汉字)。 纪带祝 6.我会写(照样子,写汉字)。 波边阳 7.抄写,并写出偏旁。 到当功 8.我会写(照样子,写汉字)。 界美久 9.将下列诗句工整美观地抄写下来。 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 10.我会写(照样子,写汉字)。 满晚数 三、阅读理解题。(共20分) 1.阅读课文《凡卡》片段,完成练习。 昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉(jiàojué)睡着了。老板揪(jiūqiū)着我的头发,把我拖到院子里,拿起皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起鱼嘴直戳(chuōcuō)我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝,他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉(jiàojué),只好摇那个摇篮。亲爱的爸爸,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!…… (1)给文中划线字选择正确的读音。 不知不觉______(jiàojué)揪______(jiūqiū)着 戳______(chuōcuō)睡觉______(jiàojué) (2)老板和老板娘是怎样打凡卡的?从文中找出四个表示他们动作的词。 (3)这段话中凡卡向爷爷诉说自己的遭遇,概括起来是如下方面:______。 (4)读了这段话,我们了解到老板的______,伙计的______。 (5)画线的句子在朗读时应该用______语调和情感去读。 2.阅读短文,回答