新课标人教版小学五年级语文第一学期期末复习题.doc

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新课标人教版小学五年级语文第一学期期末复习题
五年级语文
学校班级__________姓名__________成绩__________
（满分：100分；答卷时间：120分钟）
东莞市茶山镇华南师大嘉玛学校小学部王锐

第一部分：基础知识积累与运用（35分）
一、我会拼,还会在田字格里规范地写出词语,努力写漂亮！（８分）
diànwūbǔrǔgàojièchíchěng
xiāohuǐjǐnshènqíqūdànshēng二、我积累了很多好词语,我一定能填对！（6分）
一如（）往（）精图治（）断丝连别出心（）
斩钉（）铁披（）斩棘不容争（）不言而（）
我还能写四个充满激励性的成语：、、
、。
三、我会用“心”组五个适当的词语填在括号里。（5分）
我们少年儿童应该向社会奉献一片（）,对自己的父母应有（）,对同学要有（）,对朋友要有（）,学习上要（）。
四、我们积累了不少的诗句、谚语、名人名言,请在下面的横线上写上合适的句子。（6分）
1、常言道：“,。”只要我们齐心协力,献计献策,就一定能找到解决问题的方法。
2、爸爸经常教育我：“,。”孝敬父母要从点滴小事做起。
3、中秋之夜,皓月当空,长期飘泊海外的华人望着一轮金黄的圆月,都会有“,。”的感慨。
五、我会给图书归类,能将下列图书与相应的类别用线连接起来。（4分）
西游记科普
森林报小说
唐诗三百首童话
格林童话诗歌
六、我是诚实的学生,我会按实际情况填空。（6分）
1、这学期,我阅读了本课外书,我最喜欢这本书中的,因为他（她）。
2、这学期,我班进行了次“语文综合性学习”,在“语文综合性学习”中,我学会了。

第二部分：阅读积累与运用（30分）
阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》选段,回答问题。（15分）
现在,我已经有了很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个（）的母亲,她常常对我说：“巴迪,这是你写的吗？精彩极了！”我还有个（）的父亲,他总是皱着眉头说：“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你：“小心,注意,总结,提高。”
这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”,“糟糕透了”,“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
1、在括号里填入恰当的词语。（2分）
2、两种声音是和,它们像。这是一个句,是把比作。（4分）
3、“我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。”你是怎样理解这句话的？（3分）

4、“但是仅有这个是不全面的”这句话中,“这个”指的是什么？为什么说它不全面？（3分）

5、你觉得拥有这样的母亲和父亲的“我”幸福吗？为什么？（3分）

阅读下面的短文,回答问题。（15分）
（二）
一天,一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品,劳累了一整天的他感到十分饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱。怎么办呢？他决定向下一户人家讨口饭吃。当以为美丽的年轻女子打开房门的时候,小男孩却有点不知所措了,他没有要饭,只（请求哀求乞求）给他一杯水喝。这名女子看他饥饿的样子,就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢喝完牛奶,问道：“我该付多少钱？”年轻女子回答道：“一分钱也不用付。妈妈教导我们,施以爱心,不图回报。”男孩说：“那么,就请接受我由衷的感谢吧！”说完离开了这户人家。此时,他（）感到浑身是劲,（）还看到上帝正朝他微笑。
数年以后,那名年轻女子得了一种罕见的重病,当地的医生对此束手无策,就被转到大城市的医院,由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德凯利医生了,他也参与了会诊。当看到病历上所写的病人名字时,他马上起身直奔病房。
来到病房,凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是曾经帮助过他的恩人。他决心要竭尽所能来治好恩人的病。从此他特别地（关照关爱关怀）这名病人,经过艰辛努力,手术也成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里,在通知单上,他签了字。
当医药费通知单送到这名特殊病人的手中时,她不敢看,（）她确信,治病的费用将花去她的全部家当。最后,她鼓起勇气,翻开了医药费通知单,旁边的一行小字引起了她的注意,她不禁轻声读了出来：
医药费——一满杯牛奶
霍华德凯利
1、在括号的空白处填上适当的关联词语。（3分）
2、在括号中的三个词语中选择一个最适当,在词语的下面划上横线。（