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Unit5 Wildanimals肯定句:maydo/be...可能...辨析!!!Millieisinthezoo.SheistellingSandyonthephoneaboutwhathappens.CompletewhatMilliesaysusingmaywiththewordsinbrackets.2.Thelittleboyiscryingwhenhesawthetigers. He________(be)afraidofthem. 3.Icannotgonearthelionsandtigers. They__________(hurt)me. 4.Thebabypandaisnotdrinkingitsmum’smilk. It_____________(notbe)hungry.5.Themonkeysarejumpingaround. They_______________(beplaying)witheachother. 6.Thehorseisstandingwithitseyesclosed. It______________(besleeping).BUsingverbs+to-infinitives当我们要表示“想做某事、需要做某事 或决定做某事”时,就会出现两个动词 连用的情况,这时应如何表达呢?当句子中已经有谓语动词,而我们表达不止一个动作概念时,那么,主要行为动词后面的动词采用“to+动词原形”的结构,我们把这种结构称为动词不定式(有时可以不带to)。其肯定形式是“todo”,其否定形式是“nottodo”。在句子中不能单独作谓语,动词不定式没有人称和数和时态的变化,。agreetodosth.同意做... begintodosth.开始做... decidetodosth.决定做... failtodosth.做某事失败 forgettodosth.忘记做... hopetodosth.希望做...learntodosth.学着做...plantodosth.计划做... preparetodosth.准备做... remembertodo.记得做... trytodosth.努力做... wanttodo.想要做...Ihopetowatchthesunset. 我想看日落。 Iwanttotakesomephotosofthe sunrise. 我想拍几张日出的照片。 今年暑假他打算去参观长城? moreverbs+todo(作宾语): needpromiseseemstart/begin+todo wouldlikecan’twaittryone’sbestasksb.todo tellsb.todo invitesb.todo wantsb.todo wouldlikesb.todo teachsb.todo advisesb.todo needsb.todoremembertodosth.记得去做某事 rememberdoingsth.记得做过某事e.g. Tom,记得课后和我们一起打篮球。 Tom,remembertoplaybasketballwithusafterclass. 我记得上个月写了一封信给你。 Irememberedwritingalettertoyoulastmonth.stoptodosth.停下(正在做的)事去做 (另一件)事 stopdoingsth.停止做(正在做的)事Wedon’tuse‘to’aftertheseverbs.Finishtheexerciseonpage62—Moreaboutwildanimals.