以法治意识为核心的当代大学生法治教育研究的开题报告.docx

以法治意识为核心的当代大学生法治教育研究的开题报告
一、选题背景
“依法治国”是中国特色社会主义最本质的特征和最大的优势。法治是社会稳定和持续发展的重要保证，也是保障公民权利的重要手段。在当前我国快速发展的时代背景下，法治教育对于大学生的法治意识形成具有重要的参考价值。随着社会的转型和人们的生活水平的提高，大学生群体接受法治教育的愈发迫切，具有重要现实意义。
二、选题意义
1、提高大学生的法律素养
当前社会中，法制教育的普及和推广严重滞后于法制建设。作为国家中流砥柱和未来的社会建设主力军，大学生应成为最早接受法制教育的群体之一。通过传授知识和激发兴趣，提高大学生法律素养，以便在成年后成为合格公民。
2、提高大学生的法治素养
法治素质是法治社会建设的基础，也是建设社会主义现代化的重要保证。要提高法治素养，就必须提高大学生的法治意识，对法治教育的真实性和广泛性加以重视，培养出一批热爱法律、尊重法律、遵守法律的壮大力量，以便为建设法治社会打下坚实的基础。
3、促进公民意识的提高
法律教育凝聚了人们共同的法律信仰，在进一步推陈出新的过程中，越来越成为培养具有公民意识的根本途径。我们相信，有更多的大学生参与进来，全社会的公民意识必将提高，为各种事件提供多角度的思考和解决方式。
三、研究主要内容
1、现阶段我国大学法治教育发展的现状及存在问题。
2、大学生的法治意识及其发展历程。
3、针对大学生的法治教育的方法及实践。
4、提高大学生法治意识的原因及措施。
四、预期目标和研究方法
研究的目标在于全面掌握当代大学生法治教育状况，深入分析大学生法治意识形成原因，提出有效的措施与方法来促进大学生的法治素养。该研究将通过文献资料的查阅、采访调查等方式进行。
五、研究意义
1、研究成果可以为政府、学校和社会各界提供参考，为发展大学生法治教育提供指导。
2、该研究结果对于提高社会法治素养、促进法治社会的建设具有重要意义。
3、研究结果有望在大学生法治意识的的提高过程中发挥重要作用，推动社会发展进步和文明进步。
六、论文结构
本研究主要结构如下：
第1章：引论
第2章：现阶段我国大学生法治教育的现状及存在问题
第3章：大学生的法治意识及其发展历程
第4章：针对大学生的法治教育的方法及实践
第5章：提高大学生法治意识的原因及措施
第6章：总结与建议
七、预计时间节点
本研究计划于2021年6月开始，预计于2022年3月完成所有的研究工作，最后在2022年投稿完成。