基于Android平台的移动教务管理系统设计与实现的开题报告.docx

基于Android平台的移动教务管理系统设计与实现的开题报告
一、题目：基于Android平台的移动教务管理系统设计与实现
二、研究意义与目的
随着智能手机等移动设备的普及，人们开始更加依赖移动设备来完成日常工作和学习。尤其是在学生群体中，大多数学生都拥有一部或多部移动设备，如手机、平板电脑等。因此，为了满足学生在移动状态下的学习和管理需求，一个基于Android平台的移动教务管理系统成为了必要。
本研究旨在设计、开发一套基于Android平台的移动教务管理系统，以满足现代学生的相关需求。该系统可以提供接收课程信息、查看成绩信息、提交作业、查询课表等功能，为学生提供了便捷和高效的管理体验，同时也为教师提供了更科学的信息管理方式。
三、研究内容
本研究主要依据学生需要和教师教育管理需要，开发一个基于Android平台的移动教务管理系统。具体内容包括以下几个方面：
1.需求分析：对学生、教师的需求进行分析，并根据需求确定开发的功能和服务。
2.系统设计：根据需求，设计系统的模块和功能，包括界面设计、数据和流程控制设计等。
3.系统开发：根据系统设计方案，用Android开发工具进行编码开发，并进行系统测试及调试。
4.系统部署：将系统部署到移动设备中，并测试其功能和稳定性，检查系统是否符合需求。
五、研究方法
本研究主要采用以下方法：
1.调研法：对现有的教务管理系统进行调研，寻找移动教务管理系统的设计理念和功能需求。
2.面向对象分析与设计法：采用面向对象的思想，分析系统的问题域，设计系统的对象和类，并用UML建立系统的静态和动态模型。
3.软件开发方法：采用Android软件开发框架，使用Java编程语言开发移动教务管理系统。
4.实验法：在系统开发和测试过程中，采用实验法进行开发和测试的数据的收集和数据的分析。
五、预期成果
通过本研究，可以实现一套基于Android平台的移动教务管理系统，能够提供学生、教师所需要的教务管理功能，包括课程信息的接收、成绩信息的查看、作业的提交、课表的查询等。该系统具有良好的可扩展性和可维护性，也方便用户进行二次开发和定制化。
六、研究进度
本研究的时间安排如下：
第一阶段（1月~2月）：调研现有的教务管理系统，确定移动教务管理系统开发的需求。
第二阶段（2月~3月）：根据需求，设计系统的模块和功能，并用UML建立系统的静态和动态模型。
第三阶段（3月~5月）：根据系统设计方案，编码开发，并进行系统测试及调试。
第四阶段（6月~7月）：将系统部署到移动设备中，测试其功能和稳定性，检查系统是否符合需求。
七、参考文献
[1]聂建华，教务管理信息化的实践与探索，科技创新与劳动，2014。
[2]杨飞，移动教务管理系统设计与实现，电子科技大学硕士学位论文，2015。
[3]杨晓燕，移动互联网时代的教务管理信息系统实践研究，济南：山东大学，2017。
[4]赵庆坤，教务管理信息系统设计与开发，北京：高等教育出版社，2016。