常州市业余体校田径运动现状调查与发展对策研究的中期报告.docx

常州市业余体校田径运动现状调查与发展对策研究的中期报告
中期报告
调查背景：
随着我国体育事业的发展，越来越多的家长开始重视孩子的体育锻炼和运动训练，业余体校成为了他们首选的培训地点之一。田径运动作为男女老少皆宜的运动项目，越来越受到业余体育爱好者和家长们的青睐。因此，本文以常州市业余体校田径运动现状调查与发展对策研究为研究重点。
调查目的：
本次调查的目的在于了解常州市业余体校田径运动现状，明确其存在的问题和不足之处，并提出具体的发展对策和建议，为其发展提供参考。
调查内容：
1.调查样本
本次调查样本为常州市多所业余体校的田径运动学员、家长和教练员，通过问卷调查的方式进行。
2.主要内容
本次调查主要内容包括以下几个方面：
（1）对田径运动的认知程度及参与动机；
（2）业余体校田径运动训练的课程设置、训练方式和教练水平等情况；
（3）学员在业余体校田径运动训练中面临的问题和需求；
（4）业余体校田径运动发展面临的阻力和问题。
调查结果：
1.田径运动的认知程度和参与动机
调查结果表明，常州市居民对田径运动的认知程度较高，其中男性占比较高。而参与田径运动的主要动机是为了健身减肥，并且在学校学习栏目中，田径运动较受学生们的欢迎。
2.业余体校田径运动训练情况
业余体校田径运动课程设置较为全面，但其课程设置、训练方式和教练水平等方面仍有较大提升空间。
3.学员在业余体校田径运动训练中面临的问题和需求
从田径运动的专业性、技术性、个人差异等多方面考虑，调查结果表明，业余体校田径运动训练仍存在诸多问题和需求，例如教练水平不够、训练课程单调等。
发展对策：
1.提高教练水平
业余体校田径运动训练的教练水平是促进其发展的关键，故应该定期组织教练培训和提高课程建设水平，以提高业余体校田径运动训练的教练水平。
2.丰富课程体系
业余体校田径运动的课程设置不够丰富，需要进一步完善，以吸引更多的学生参与其中。同时，可加开田径综合练习等补充性课程，以满足学员快速提升技能的需求。
3.鼓励学员参赛
通过组织多样化的田径比赛和交流赛事，增强学员的参与和归属感，提高学员的竞技水平和适应能力，激发其对田径运动的热爱。
结论：
本次调查结果表明，常州市业余体校田径运动仍存在着一定的问题和不足，需要进一步提高其课程设置和教练水平，鼓励学员参赛等方面来推动其发展。