面向师范生的课堂教学决策支持系统的研究与设计的任务书.docx

面向师范生的课堂教学决策支持系统的研究与设计的任务书
任务书：
任务背景：
随着信息技术的不断发展，教育领域也在不断地走向数字化和智能化。针对教学决策的需求，面向师范生的课堂教学决策支持系统成为了当下研究的热点之一，其可以帮助教师更加有效地进行课堂教学，提高教学质量和效率。
任务要求：
基于以上背景，我们需要开展面向师范生的课堂教学决策支持系统的研究与设计，具体任务如下：
1.研究师范生的课堂教学现状，了解其需求和问题，为系统设计提供数据支持。
2.通过调研和分析相关研究和应用，探讨课堂教学决策支持系统的核心功能、使用场景、交互方式等方面的问题。
3.设计并开发出一款面向师范生的课堂教学决策支持系统原型，包括前端页面设计、后端开发、数据库设计等方面，符合现代化的设计理念和技术要求。
4.进行系统测试和评价，检验系统的功能完整性、易用性、可扩展性等方面的性能，并根据反馈意见进行相应的调整和改进。
5.撰写一篇毕业论文，系统详细描述和分析研究过程、设计思路、实现技术、系统功能、测试结果以及发现的问题和改进思路等方面，并提出研究的展望和启示。
任务要求：
1.任务要求具体、明确、可操作。
2.任务执行过程需严格遵照学术道德规范，杜绝抄袭行为。
3.任务实施需要结合实际情况，根据实际需要进行适当的调整和改进。
4.任务完成后需及时提交相关报告和成果，确保任务完成的质量和及时性。
5.任务执行过程需要遵守安全操作规程，确保工作安全和人身安全。
任务周期：
总共时间为12周。具体分解如下：
1周：任务研究和背景分析；
2周：需求分析与系统设计；
6周：系统开发和测试；
2周：撰写论文和系统演示；
1周：答辩和提交报告。
任务人员：
课题组成员共计5人，包括1名项目负责人、3名开发人员、1名论文撰写人员。每个成员的具体任务安排如下：
项目负责人：
负责任务的组织、协调、管理和进度控制，对项目的进展、成果和质量负责。
开发人员：
根据需求分析与系统设计阶段确定的任务进行系统设计、开发和测试，确保系统的稳定性、可靠性和易用性。
论文撰写人员：
根据系统研究和开发的过程和内容撰写毕业论文，包括研究背景、系统设计、实现技术、测试结果、问题与展望等方面的内容。