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信息技术学科如何进行说课一、什么是说课概念内涵不同。 对象不同。 目的不同。 基本要求不同。1、概念内涵不同。 说课是属于教研活动,要比备课研究问题更深入。而备课是教学任务如何完成的方法步骤,是知识结构如何转化为学生认知结构的实施方案,属于教学活动。2、对象不同。 备课是要把结果展示给学生,即面对学生去上课。而说课是对其他教师,说明自己为什么要这样备课。3、目的不同。 说课是帮助教师认识备课规律,提高备课能力;而备课是面向学生为目的,它促使教师搞好教学设计,优化教学过程,提高课堂效益。4、基本要求不同。 说课教师不仅要说出每一具体内容的教学设计,做什么,怎么做,而且还要说出为什么要这样做。即说出设计的依据是什么。而备课的特点是在于实用,强调教学活动的安排,只需要写出做什么,怎么做就行了。二、说课的内容三、说课的基本要求四、说课的一般环节四、说课的一般环节四、说课的一般环节四、说课的一般环节四、说课的一般环节四、说课的一般环节四、说课的一般环节四、说课的一般环节四、说课的一般环节四、说课的一般环节四、说课的一般环节四、说课的一般环节四、说课的一般环节四、说课的一般环节四、说课的一般环节本学期工作要点