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专题复习目标实验次数3、从以上实验进一步分析可以得出,电流、电压、电阻的关系为: 1、小明在探究电流跟电压的关系时,用开关试触,发现电流表指针超过量程,若电路各部分都正常无损,则产生此现象的原因是:;若发现指针左偏,则产生此现象的原因是。 2、如果他想探究电流跟电阻的关系,实验中他先后用了10Ω、20Ω、30Ω三只电阻,则他还要调节滑动变阻器,使其阻值变,从而保持,记下对应的电流值。 次数实验中滑动变阻器的作用分别是: 1、在测定值电阻时: 2、在测灯泡电阻时:1、小刚同学想用伏安法测一段电阻丝R的电阻,已连接了部分电路,如图所示,请你帮他完成: (1)用笔画线代替导线,将电路补充完整。(2)当电压表的示数为3.6V时,电流表的示数如下图所示,这时电路中的电流是A,电阻丝的电阻为Ω。小刚通过改变被测电阻两端的电压,共测得三组对应的电压值和电流值,最后算出电阻的平均值,这样做的目的是:L以下是伏安法测量一额定电压为2.5V,额定功率为0.5W的 小灯泡的电功率的数据表格:相同之处当堂检测:2、小刚在“测量小灯泡的功率”实验中,所用电源电压为6V,小灯泡L的额定电压为2.5V. (1)请你用笔划线代替导线,完成电路. (2)电路连接好后,闭合开关,向右移动 变阻器的滑片P时,电压表的示数将_________, 电流表的示数将__________. (3)闭合开关S,发现无论怎样调节滑动变阻器,灯泡都不亮, 且电压表有示数、电流表示数始终为零。造成这种故障的原因是: (4)实验过程中,若不小心造成灯泡短路,则电路中可能出现的现象是(说出两条) ①______________________;②______________________.C(3)运用改正后的实验电路进行实验,小明获得如下的数据:再见