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基于语料库的大学生英语写作中的动词错误分析的任务书
任务书
任务名称：基于语料库的大学生英语写作中的动词错误分析
任务背景：
随着全球化的发展，英语已成为全世界最为重要的国际语言，而大学生英语写作水平的高低直接影响着学生的学业成绩和未来职业发展。在英语写作中，动词作为一种重要的语法成分，被广泛应用于各种不同类型的文章中。但是，在现实生活中，大学生往往会出现各种各样的动词错误，影响文章的质量和表达能力。
因此，对大学生英语写作中的动词错误进行深入的分析研究，对于提高大学生英语写作水平具有重要的意义。
任务描述：
本次任务的主要目的是基于语料库，对大学生英语写作中的动词错误进行分析，挖掘出其产生的原因和解决方案。
具体任务如下：
1.收集大学生英语写作语料库，并对语料库进行清洗和处理。
2.使用语言学工具和人工标注的方法，对大学生英语写作中的动词错误进行统计和分析。主要包括以下方面：
（1）动词时态和语态使用错误。
（2）动词的主谓一致错误。
（3）动词的不定式和动名词使用错误。
（4）动词的词形变化错误。
3.分析大学生英语写作中动词错误产生的原因，主要包括以下方面：
（1）语言习惯不正确。
（2）语法知识掌握不足。
（3）词汇使用错误。
4.提出针对大学生英语写作中动词错误的解决方案，主要包括以下方面：
（1）加强英语语言的基础知识和实际应用能力的训练。
（2）多阅读、多写作，增加语感和语法能力。
（3）使用语法工具和写作软件，避免常见的动词错误。
（4）多使用英语生活和交流，积累经验和语感。
任务成果：
1.语料库的建立、清洗和处理，并得出大学生英语写作中的动词错误统计和分析结果。
2.根据分析结果，确定大学生英语写作中动词错误产生的原因，提出相应的纠错方案。
3.撰写相关报告，对所得结果进行归纳总结，并提出有关建议。
任务评价：
本次任务主要考核学生的英语基础知识、语言运用能力和数据分析能力。学生需要通过收集和清洗语料库，统计和分析动词错误的发生情况，并结合多种分析方法和数据，挖掘出动词错误产生的原因和解决方案。
评价指标主要包括以下方面：
1.收集和清洗语料库的能力。
2.运用语言学工具和方法，对动词错误进行分析和统计的能力。
3.掌握英语语法知识和语言表达能力的能力。
4.结合分析结果，挖掘出动词错误产生的原因和提出纠错方案的能力。
5.撰写相关报告，对研究成果进行总结和推广的能力。
任务时间及形式：
任务时间为两周，任务形式可以是个人或小组完成。任务内容需要在指定时间内提交任务报告，报告要求不少于1200字。
参考资料：
1.Crystal,D.(2003).EnglishasaGlobalLanguage（第二版）.Cambridge:CambridgeUniversityPress.
2.Martin,R.(2008).EnglishGrammar:AUniversityCourse.London:Routledge.
3.Quirk,R.,Greenbaum,S.,Leech,G.,&Svartvik,J.(1985).AComprehensiveGrammaroftheEnglishLanguage.London:Longman.