视力残障人士“抗逆力”提升的实务研究——以S社区视障母亲为例的任务书.docx

视力残障人士“抗逆力”提升的实务研究——以S社区视障母亲为例的任务书
任务书
一、研究背景：
如今，随着科技的不断发展，人们的生活水平和生活方式也随之发生了很大的变化。视力障碍作为一种保护人眼健康的方式，已经得到广泛的关注。但是，视力障碍对于个体的生活和社交能力带来了很大的影响，进而影响到了他们的自信心和自尊心。对于视力障碍人士来说，如何提高他们的自信心和自尊心，是一项很有意义的工作。同时，在现代社会中，视力障碍人士已经不是一个孤立的人群，社区化服务已经成为一种重要的服务模式。在这个背景下，如何有效地提高视力障碍人士的抗逆力，已经成为一个亟待解决的问题。
二、研究目的：
本研究旨在以S社区视障母亲为例，探讨视力障碍人士“抗逆力”的提升实务。通过对S社区视障母亲的研究，揭示视障人士在生活和社交方面的困难和挑战，探索有效的解决方案，提高他们的抗逆力和自信心，为更广泛的视力残障人士提供参考和借鉴。
三、研究内容：
1.对S社区视障母亲进行深入访谈，探讨其生活和社交中所面临的困难和挑战。
2.对视障人士生活中的关键问题，如出行、社交、就业等进行关注和分析，提出对应的解决方案和实践策略。
3.通过辅助工具和技术，探索如何帮助视障人士更好地生活和社交。
4.提出视障人士的自我提升和自我认知的途径，从而提高他们的抗逆力和自信心。
四、研究方法：
1.案例研究法：以S社区视障母亲为案例，深入了解其生活和社交中所面临的问题和挑战。
2.访谈法：通过与视障人士的访谈，了解其思想、体验、需求和期望。
3.观察法：通过观察视障人士在生活和社交中的实际情况，掌握他们的生活状态和行为特征。
4.实践方法：通过实践，提出有效的解决方案和实践策略。
五、预期成果：
1.揭示视障人士的生活和社交中所面临的困难和挑战，从而引起社会的关注和重视。
2.发掘有效的解决方案和实践策略，促进视障人士的自身能力提升和社交能力提高。
3.提高视障人士的抗逆力和自信心，为社区化服务提供可行的思路和方法。
六、研究进度安排：
1.第一阶段（1周）：资料收集和文献阅读，确定研究目标和方向。
2.第二阶段（2周）：对S社区视障母亲进行访谈和观察，深入了解其生活和社交的现状并记录下来。
3.第三阶段（2周）：分析访谈和观察材料，总结S社区视障母亲所面临的问题和挑战。
4.第四阶段（2周）：研究如何解决S社区视障母亲面临的问题和挑战，制定解决方案和实践策略。
5.第五阶段（2周）：通过实践，验证解决方案的有效性，并进行修正和完善。
6.第六阶段（1周）：总结研究成果，撰写研究报告，进行口头汇报。