地方本科院校向应用技术型院校转型研究——长沙学院的实践的任务书.docx

地方本科院校向应用技术型院校转型研究——长沙学院的实践的任务书
任务书
一、研究背景和意义
在经济社会快速发展的今天，人才队伍建设是实施创新驱动发展战略的关键环节。而高校则是人才培养的重要场所，是承担国家和地方战略任务的重要力量。
然而，随着高等教育普及率的提高，高校市场竞争愈加激烈。如何在竞争中立足，使自己的特色更加突出，成为各高校面临的共同问题。尤其在地方本科院校中，由于历史的原因、地理位置等方面的限制，远远不能满足各行业对高水平人才的需求，因此，进行转型成为应用技术型院校非常有必要。
长沙学院作为一所地方本科院校，也需要进行转型，以适应社会发展的需要。本研究意在探究长沙学院向应用技术型院校转型的途径和方法，以提高本校的办学水平和竞争力。
二、研究内容
1.分析长沙学院现有优势和基础，确定转型目标和方向。
2.明确长沙学院转型的路径和方法，提出具体措施。
3.整合校内外资源，进行转型成果的评估和分析。
4.制定长沙学院应用技术型院校建设的实施方案。
三、研究方法
1.实地调研法：采用现场访谈、问卷调查等方式，了解长沙学院教学、科研、社会服务情况，确定长沙学院办学方向和目标，制定转型策略。
2.比较分析法：通过对国内外已经转型成功的应用技术型院校进行案例分析，总结成功的经验和教训，为长沙学院转型提供借鉴。
3.经验总结法：进行长沙学院先前的转型尝试的文献研究分析，总结出成功的经验和失败的原因。
四、研究目标
1.分析长沙学院现有的优势和基础，确定转型目标和方向。
2.制定长沙学院应用技术型院校建设的实施方案，提出切实可行的建设措施。
3.寻找长沙学院应用技术型院校建设的核心竞争力，提出具体的落实方案。
4.总结长沙学院转型经验和教训，为其他地方本科院校转型提供借鉴和借鉴。（通过发布经验交流会议，散播转型成功体验和知识）
五、研究时间安排
本研究项目时间安排为一年，其中：
第1-2月：确定研究方向、进行相关文献资料搜集和研究。
第3-4月：进行实地访谈和问卷调查，分析长沙学院现有优势和基础，确定转型目标和方向。
第5-6月：分析长沙学院转型的路径和方法，提出具体措施。
第7-8月：整合校内外资源，进行转型成果的评估和分析。
第9-12月：制定长沙学院应用技术型院校建设的实施方案。
六、研究成果
1.结合长沙学院实际，提出的应用技术型院校转型的方案和措施，可为地方本科院校的转型和发展提供借鉴和参考。
2.研究报告及论文发表，获得一定的学术和实践经验，可以对长沙学院的转型发展产生实际影响。