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物理：26《伽利略对自由落体运动的研究》课件(新人教版必修1).ppt
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【物理】26伽利略对自由落体运动的研究课件（人教版必修1）1.ppt
伽利略对自由落体运动的研究亚里士多德(Aristotle，前384—前322)小实验：比较硬币和纸片的下落伽利略对亚里士多德的挑战逻辑的力量“重快轻慢”的原因及支持证据实验——排除空气阻力的影响1971年美国宇航员大卫·斯科特在月球上将一把锤子和一根羽毛同时释放，观察到它们同时落到月球表面。思考：伽利略在研究落体运动时首先遇到了什么困难？伽利略是怎么做的？他作出了怎样的大胆科学猜想？思考：伽俐略在实验过程中遇到了怎样的困难？他又是怎样克服的？困难二：落体运动时间太短，无法准确测量突破：“冲淡”重力，使其
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“重快轻慢”的原因及支持证据1971年美国宇航员大卫·斯科特在月球上将一把锤子和一根羽毛同时释放，观察到它们同时落到月球表面。思考：伽利略在研究落体运动时首先遇到了什么困难？伽利略是怎么做的？他作出了怎样的大胆科学猜想？思考：伽俐略在实验过程中遇到了怎样的困难？他又是怎样克服的？困难二：落体运动时间太短，无法准确测量突破：“冲淡”重力，使其加速度减小实验设计：伽利略斜面实验怀疑者在翻阅亚里士多德的书籍小球的运动是匀加速直线运动质量不同小球同一斜面下落，加速度相同增大斜面倾角，加速度变大困难三：伽利略
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伽利略对自由落体运动的研究逻辑的力量伽利略的探究过程猜想与假设运用逻辑得到推论设计实验伽利略斜面实验模拟小球沿斜面的运动是匀加速直线运动。且斜面倾斜角越大，小球加速度越大。合理外推修正和推广伽利略科学思想方法的核心：把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来。真正的物理学开始了……阅读本课内容及课本P51“从伽利略的一生看科学与社会”学完了这一课，你觉得有什么想法和收获？
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2.6伽利略对自由落体运动的研究分析物体的（受力情况）历史的回顾逻辑的力量（问题）：既然物体自由下落跟质量无关，那么它到底遵循什么样的规律呢？伽利略用推论否定了亚里士多德的观点后，就开始研究落体运动的性质。伽利略的探索之路（知识=观察+实验+思考）困难一瞬时速度无法准确测量冲淡重力实验验证：伽利略用铜球从斜槽的不同位置由静止下落，伽利略手稿中记录的一组实验数据结果表示为：伽利略发现，斜面的倾角不同，上述比例关系同样成立，只是这个常数的随着θ的增大而增大。合理外推至此，他终于成功地验证了原先的猜想，不但否定
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一、自由落体运动2.牛顿管实验：玻璃管中有羽毛、小软木片、小铁片……玻璃管中抽成了真空，将物体聚于一端，再将玻璃管倒立，让所有物体同时下落.看到什么现象？说明什么问题？答案下落快慢相同.在没有空气阻力影响的情况下，所有物体下落快慢是相同的，与质量无关.要点提炼3.自由落体运动的实质：自由落体运动是初速度为、加速度为的直线运动，它只是匀变速直线运动的特例.二、自由落体加速度如何根据打上点的纸带(如图乙)求出重物的重力加速度？答案可用下列两种方法求出重力加速度：要点提炼2.测量自由落体加速度的方法(1)利用打
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