当代大学生网络道德失范现象及其对策研究的任务书.docx

当代大学生网络道德失范现象及其对策研究的任务书
任务书
一、研究背景
随着互联网的飞速发展和普及，大学生的网络使用已经成为日常生活中不可或缺的一部分。网络的便捷性和开放性不仅带来了巨大利用，同时也对网络社会带来了几乎无法预知的风险和挑战。特别是当今大学生群体，在他们自由意志的支配下，网络道德失范现象日益突出，给整个社会道德风气带来深刻的影响和冲击。因此，本次研究的目的是明确当代大学生网络道德失范现象的现状和原因，探讨可能的解决方案和对策。
二、研究目的
1.了解当前大学生网络使用中出现的一些道德失范表现，并相应地提出解决办法。
2.探讨大学生网络道德失范现象与他们的性格特征、家庭背景、成长环境等因素的联系，并尝试提供预防和教育的思路。
3.借助专家访谈、实地调研、问卷调查等方式，探究大学生网络使用的确切情况，为制定合理有效的对策提供依据。
三、研究内容
1.网络道德失范现象的概念和内涵
本部分主要介绍网络道德失范的典型表现和意义，包括网络谩骂、网络暴力、个人隐私泄露、抄袭、虚假信息、网络瘾等。
2.造成现象的原因探讨
本部分通过交叉对比分析，从社会、个人、教育等方面探究大学生网络道德失范的成因。
3.解决问题的方法和对策
本部分基于上述原因探究，从社会氛围、文化教育、家庭教育等方面，提出一系列解决问题的方法与对策。
4.大学生网络使用现状的调查研究
本部分采用问卷调查、实地调研、专家访谈等方式，统计大学生网络使用的情况和有关数据，为对策制定提供基础支持。
四、预期成果
1.试图提供从根本上预防和解决当代大学生网络道德失范现象的方法和治理对策。
2.对于大学生所面临的网络道德问题进行全面的解析，从多个角度探究其根源。
3.提出可供大学生本人、家庭教育、学校教育、社会教育等方面采取的对策和方案。
五、研究方法
本次研究采用文献资料研究、实地调研访谈、问卷调查等方法开展，旨在实现数据的定量分析和主观意见的充分考虑。
六、参考文献
1.龚晓原，《当代大学生的道德思想教育》。
2.陈凤义，《21世纪西方大学道德教育新探》。
3.铆先虹，《网络时代大学生成长环境及其认同研究》。
4.李航，《大学生引领时代的网络启示》。
5.王浩军，《网络社会＂变异＂的成长期──大学生网络道德现象原因分析》。