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传统节日春节主题班会活动策划 传统节日是中华文化一颗珍宝,蕴含着丰富的历史文化底蕴,值得我们年轻一代一直传承。下面小编给大家带来的是传统节日春节主题班会方案,欢迎查阅! 传统节日春节主题班会方案1 活动目的: 1、使学生学会分享自己有趣的快乐的事情,并提高口头表达能力。 2、学习春节中蕴含的民族文化,可增强学生对春节的认识、理解和感情, 3、并借此对学生进行爱国、感恩、励志的思想道德教育。 主持人:班长-黄蕴芝学习委员—许婉婷活动过程: 一、成语接龙道祝福 班长黄蕴芝发言: 曾有人说过,不会分享的人注定是一个孤独者,一个失败者。其实分享却很简单,它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是分享。 同学们抢答表达春节祝福的成语,比一比谁说的最多。 ①八的腊祭或腊月二十三的祭灶(扫尘),一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为高潮。 ②讲故事:熬年守岁的传说 ③大家猜守岁时备的糕点瓜果表达什么吉利的意思。枣(春来早),柿饼(事事如意),杏仁(幸福人),长生果(长 比如:祝你一帆风顺,二龙腾飞,三阳开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星捧月,八面春风,九运当头,十全十美,百事亨通,千事吉祥,万事如意。 二、击鼓传花分享春节中快乐的事情。 学习委员许婉婷发言: 这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。因为,分享是快乐的!下面请大家自由发言,将你春节中快乐的,有趣的、新奇的、滑稽的事情拿出来与大家分享吧! 通过击鼓传花的方式让同学们轮流上台发言,锻炼学生的胆量和口头表达能力。 三、快板表演 “小孩儿,小孩儿,你别馋,过了腊八就是年;喝八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三;二 十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;二十五,冻豆腐;二十六,去买肉;二十七,宰公鸡;二 十八,把面发;二十九,蒸馒头:三十晚上熬一宿;初一初二满街走。” 传统意义上的春节是指从腊月初生不老),年糕(一年比一年高) 四、小品表演明事理 1 小品表演:《大年三十》爷爷奶奶、爸爸妈妈都给我们发了红包,发红包后同学们有着不同的表现。有的说:太 少了,和去年一样,也不加点;有的说:有钱了,我要去买玩具了;有的说:我不要,爸妈 赚钱不容易;有的说:我拿这些钱干什么呢? 2小记者采访: ①该不该接受红包? ②怎样看待红包?⑧怎样用好红包?④长辈给我们送了春节礼物,作为晚辈,我们又能 为他们做些什么? 五、自制卡片表新愿每位学生自制新年心愿卡,展示在班级文化墙上。 传统节日春节主题班会方案2 活动目的 一,通过这次班会,让孩子们更多的了解春节,深切感受春节的文化内涵 二,通过这次班会,让孩子们感受传统节日的魅力,增强孩子对传统文化的认同 三,通过对春节民俗的了解,引导和激励孩子们传承中华文明,弘扬传统文化,增强民族自豪感,加强爱国主义教育 活动过程 师,春节,是中华民族文化优秀传统的重要节日,它蕴含着中华民族文化的智慧和结晶,凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托,下面我们,开始走进传统节日春节主题班会 师,我们这学期已经快结束了,我们将迎来我们最大盛大的一个节日春节,春节是农历正月初一,又叫阴历年,俗称过年,这是我们民间最隆重,最热闹的一个传统节日,然而,不少同学对这个节日的民俗意义和相关传统文化去知道的非常少,你们谁知道春节的来历? 生1,古时候有一种凶猛的怪兽叫年,一年四季都在深海里,但逢新旧岁之交,演出来糟蹋庄稼,山海人畜百姓叫苦连天,有一次,它又跑到村庄里,为非作歹,被一家门口晾的大红衣服吓跑了!到了另一处,又被灯光吓得抱头鼠窜,于是,人们掌握了年怕声音,怕红色,怕火光的弱点,每至年末岁首,人们就在家门口贴红联,放鞭炮,挂红灯,院子里烧柴火拢旺火,用菜刀剁菜剁肉,发出声音,把年吓得逃回海里,不再危害人畜,久而久之,便成了过年的种种习俗, 师,说的非常好,这就是我们年的来历,久而久之,后来我们就把这一天定为春节 师、春节已经成为我们中国人生活当中最重要的传统节日了,那我们这个地方的春节有着什么样的习俗呢? 生1,我们这儿有一个民谣~腊八,祭灶,春节来到,24扫房子,25磨豆腐,26蒸馒头,27杀公鸡,28,贴年画,…… 生2/过年的时候,我们还会这个剪窗花,放炮竹,我春节最多的就是,拉鞭炮 生3_在春节那天,我们还会出去给亲朋好友拜年,给自己家的长辈拜年 生4_我们还会在除夕之夜,一家人一起吃年夜饭,看春节晚会 师~看来大家对春节了解的还不算少,那么,作为一个中国人我们应不应该过春节?现在有很多孩子都喜欢过圣诞节等等 生1应该因为我