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原子的核式结构模型

电子是原子的组成部分，由于电子是带负电的，而原子又是中性的，因此推断出原子中还有带正电的物质，几乎占有原子的全部质量。
me=9.109×10-31Kg
e=1.602×10-19C

电子以汤姆孙为首的英国剑桥学派，在原子物理学上所取得的这些惊人成就，使欧洲大陆上的物理学家都拜倒在他们的脚下。他的学生卢瑟福也接受了汤姆孙的原子模型，1909年卢瑟福建议其学生兼助手盖革和罗斯顿用α粒子轰击金箔去验证汤姆孙原子模型。1895年在新西兰大学毕业后，获得英国剑桥大学的奖学金进入卡文迪许实验室，成为汤姆孙的研究生。提出原子结构的核式模型，为原子结构的研究做出很大的贡献。1898年，在汤姆孙的推荐下，担任加拿大麦吉尔大学的物理教授。1907年返回英国出任曼彻斯特大学的物理系主任。1919年接替退休的汤姆孙，担任卡文迪许实验室主任。1925年当选为英国皇家学会主席。1931年受封为纳尔逊男爵。1937年10月19日因病在剑桥逝世，与牛顿和法拉第并排安葬，享年66岁。科学成就
1、他关于放射性的研究确立了放射性是发自原子内部的变化。为开辟原子物理学做了开创性的工作。
2、1909年起，卢瑟福根据a粒子散射试验现象提出原子核式结构模型。把原子结构的研究引上了正确的轨道，被誉为原子物理学之父。
3、1919年，卢瑟福做了用α粒子轰击氮核的实验，从而发现了质子。
4、用粒子或γ射线轰击原子核来引起核反应实现人工核反应，成为人们研究原子核和应用核技术的重要手段。桃李满天下
在卢瑟福的悉心培养下，他的学生和助手有多人获得了诺贝尔奖金：
1921年，卢瑟福的助手索迪获诺贝尔化学奖；
1922年，卢瑟福的学生阿斯顿获诺贝尔化学奖；
1922年，卢瑟福的学生玻尔获诺贝尔物理奖；
1927年，卢瑟福的助手威尔逊获诺贝尔物理奖；
1935年，卢瑟福的学生查德威克获诺贝尔物理奖；
1948年，卢瑟福的助手布莱克特获诺贝尔物理奖；
1951年，卢瑟福的学生科克拉夫特和瓦耳顿，共同获得诺贝尔物理奖；
1978年，卢瑟福的学生卡皮茨获诺贝尔物理奖。
二.α粒子散射实验思考：如果原子的结构确实如汤姆生所假设的葡萄干布丁模型，用α粒子轰击原子应得到怎样的结果？.....二.α粒子散射实验二.α粒子散射实验卢瑟福思考1.在原子的中心有一个很小的核，叫做原子核．
2.原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里．
3.带负电的电子在核外空间绕着核旋转．α粒子穿过原子时，电子对α粒子运动的影响很小，影响α粒子运动的主要是带正电的原子核。
而绝大多数的α粒子穿过原子时离核较远，受到的库仑斥力很小，运动方向几乎没有改变，只有极少数α粒子可能与核十分接近，受到较大的库仑斥力，才会发生大角度的偏转。原子核的组成根据卢瑟福的原子核式模型和α粒子散射的实验数据，可以推算出各种元素原子核的电荷数，还可以估计出原子核的大小。
（1）原子的半径约为10-10m、原子核半径约是10-15m，原子核的体积只占原子的体积的万亿分之一。
（2）原子核所带正电荷数与核外电子数以及该元素在周期表内的原子序数相等。
－成功解释了粒子散射实验,为人类认识原子结构增添了光辉的一页。【但是】人们很快意识到卢瑟夫的有核模型同经典力学有很大的矛盾:玻尔原子模型：已踏在量子力学的门坎但是，玻尔理论毕竟只是经典力学与量子物理的混合物，其理论本身存在固有的内在矛盾，这种矛盾在日新月异的实验物理和理论物理中暴露无遗，终于在十几年之后让位于新的量子论－量子力学。
1.α粒子散射实验装置、现象、意义
2．卢瑟福原子核式结构模型
3．原子核与原子大小的数量级
课堂练习：2.在用α粒子轰击金箔的实验中，卢瑟福观察到的α粒子的运动情况是（）
A、全部α粒子穿过金属箔后仍按原来的方向前进
B、绝大多数α粒子穿过金属箔后仍按原来的方向前进，少数发生较大偏转，极少数甚至被弹回
C、少数α粒子穿过金属箔后仍按原来的方向前进，绝大多数发生较大偏转，甚至被弹回
D、全部α粒子都发生很大偏转3、卢瑟福α粒子散射实验的结果（）
A、证明了质子的存在
B、证明了原子核是由质子和中子组成的
C、说明原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在一个很小的核上
D、说明原子的电子只能在某些不连续的轨道上运动4、当α粒子被重核散射时，如图所示的运动轨迹哪些是不可能存在的（）
5．在α粒子散射实验中，没有考虑α粒子跟电子的碰撞，其原因是（）
A．α粒子不跟电子发生相互作用．
B．α粒子跟电子相碰时，损失的能量极少，可忽略．
C．电子的体积很小，α粒子不会跟电子相碰．
D．由于电子是均匀分布的，α粒子所受电子作用的合力为零．6、卢瑟福原子核式结构理论的主要内容有（）
A、原子的中心有个核，叫做原子核
B、原子的正负电荷都均匀分布在整个原子中
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