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泪水的作文

（热）泪水的作文在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的泪水的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。泪水的作文1泪，是感情的流露。而那一次，我哭了三次，而它们的含义也是不同的。记得那是一个星期六。一只小狗光顾了我家两天，我当时高兴地不得了。可在后来的两天，我却为不同的事哭了三次……第一次：兴奋的'泪水,那一次，我和小狗一起玩，不一会儿开饭了，我拿着饭碗走到它“家”门口，我与它一起吃饭，它吃着吃着，不知道怎么了，它突然抬起头，看着我，又一步一步向我走来，看了看我的饭碗，使劲地扒，我一看它要吃我的？我给了它一点，它使劲地扒呀扒，忽然抓起来，又放下了摔了一跤，我哈哈大笑，笑得泪流满面。第二次：欢乐的泪水,我跟小狗已经是老朋友了，可还没给它起名，我想了想，想让它变猛些，决定起三国一代猛将的名字——锐锐。“锐锐”喜欢玩篮球，一玩起来不知要被摔倒几次。那一次，我正在玩篮球，它突然从草丛中“飞”了出来，（打算“报复”？）我一下子把球射了过去，把它砸得“嗷嗷”叫，我看着它那样子，哈哈大笑，直到把眼泪笑出来了，这才肯罢休。第三次：伤心的泪水,今天，是我与锐锐玩得第二天，我也该与它分别了。我看着领走它的人离去了，我恋恋不舍，追了一段路，直到不见它踪迹，我又哭了，但这不是高兴的眼泪，也不是后悔的眼泪，而是伤心的泪。我与锐锐的感情永存，我对锐锐的记忆犹新。那一次，因为这只小狗我哭了三次，人生中也有很多值得落泪的事情，而且泪水中会包含着各种各样的感情。泪水的作文2今天，班里的一位同学的亲人逝去了，他那平时的坚强一扫而光，从火化场戴孝回来后，脸上的泪水点缀了他那无比的悲伤，趴在桌上一声不吭。他上课从不听讲，总是对一切事情都无所谓，可他还是很有潜质，因为每次考试都凑合，并有一副帅气的面孔，所以没人讨厌他排斥他，在我们眼中，他是又高又坚强的人，可这次，那泪水，那自责，是真实的，曾几何时，我看见他对着那并不好的成绩唉声叹气，又曾几何时，他趴在桌上很疲惫，朋友去和他聊天，他也只是强颜欢笑，我知道他一定也有苦衷。“安兆喆，不要伤心了。。。”同学安慰他。他还是不说话，默默背着英语单词。此刻的他，一定明白了很多吧。岁月，就这样擦肩而过，看不到，抓不着，它掌控着生命，让人去珍惜，在安兆喆的奶奶生前，是那么疼他，而他却一直没有让姥爷看到他拿着满分试卷的那一刻，他后悔，他失落，都随着泪水干在眼眶中，来不及回不去。在泪水那边，是对奶奶的思念。在泪水那边，充满自责。在泪水那边，是未来的`憧憬，泪水那边，是彼岸的灯火。死去的人再也见不到了，那渴望着会给他们带来幸福，让他们过上好日子的梦想破碎了，来不及了，来不及了！想到这里，一滴滚热的液体从脸颊流淌下来。又回想起了自己的失去。太姥姥去世时我的悲伤，我哭了很多天，任凭家人的阻劝，哄骗，我依然每天不吃不喝，直到病了为止。可后来我明白了，谁都有那一天，可生活，还要继续下去不是吗？我也劝慰他：“有些事，来不及，也回不去了不是吗。。。”他愣住了，我走了。我在流泪，真的，我在流泪。。。泪水那边，空空一片。。。自习课时，安兆喆在课桌上仔细的看着书。。。泪水的作文3“眼因多流泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚”。这是奥尔珂德笔下的泪水，而这，也无形之中在泪珠和珍珠间画上了一条线，这句话，让我在一次又一次的细品之中领悟了它的含义。读琦君的《泪水与珍珠》，先是写到谢冰心的“雨后的青山，好像泪洗过的良心”——将抽象的良心比作了青山，是多么地巧妙啊！雨后的青山犹如被泪洗过的心一般澄净，有一股子清新的味道。我想，在雨后的山中行走，心也会被青山染上了清新之味吧。再就是白居易和杜甫的诗句中描写的眼泪，写的.是深深离别之情，这眼泪，并不代表懦弱，与之相反，是一种思乡之情，骨肉相聚，又是多么地伤感，但又有相见时的欣喜，纵然是“男儿有泪不轻弹”，却也“已到了伤心处”，又有谁不会热泪夺眶而出呢？接着作者又回忆起儿子幼年时，她常常要为他的冥顽不灵气而掉眼泪，儿子还奇怪地问她，妈妈为什么要哭啊，他爸爸说，“妈妈不是哭，是一粒沙子掉入眼中”时，懵懂的儿子并不知道母亲的感慨，又怎知自己就是母亲眼里的那粒沙子呢？读到此处，我亦有感触，回想自己儿时的不懂事，对母亲不耐烦地顶嘴，让她伤心，不也曾做过母亲眼里的那粒沙子？继而明白，这泪，是母亲为儿女的不懂事而掉的。然而，即使只是牡蛎，为了排出体内的沙子，如同母亲一样，分泌液体，将沙子包围起来，也正是那一滴滴抵御疼苦折磨的泪，凝聚成了那一颗颗绚丽夺目的珍珠……所以，母亲的眼泪中所包含的，正是如同珍珠那般珍贵的爱啊！或许，这就是为什么泪水就如同珍珠的原因吧，泪水，它的价值是无法用数字来衡量的。泪水的作文4泪水，是感情的