《认识Flash MX》教案.doc

《认识FlashMX》教案

【教学目标】

知识目标：
认识FlashMX的操作界面
掌握时间轴、帧、关键帧的概念

技能目标：
1、学会启动FlashMX
2、学会用铅笔、椭圆等工具绘图
3、熟练掌握有关帧的操作

情感态度与价值观目标：
培养学生学习动画的兴趣，提高对动画的审美能力；让学生珍惜时间

【教学重点】

1、了解时间轴和关键帧

2、使用绘图工具绘制图形

【教学难点】

1、在时间轴中插入空白关键帧

2、绘图工具的使用

【教学准备】

多媒体课件FlashMX

【教学时间】

1课时

【教学过程】

一、新课导入

大家学过朱自清的散文《春》吗？（这是一篇优美的、写景抒情的散文，作者抓住春景的特点，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象，赞美春的活力带给人以希望和力量，激励人们抓紧春光努力工作，奋发向上。）
（盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（盼春））（“盼望着，盼望着”）盼春时作者的心情怎样？反复，表达了作者盼春心切（急切、喜悦）的强烈感情
“东风来了，春天的脚步近了”拟人，宣告春天到来，表达喜春之情。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。（新）
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。（美）
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。（力）
中间3至7自然段又描绘了春天的美丽景象，用五个词语概括就是“春草图”、“春花图”、“春风图”、“春雨图”、“迎春图”。
同学们，现在我们就拿起我们手中的神笔，当一次马良，来画春之美吧！在科学技术发达的今天，电脑就能给我们一支神笔，让我们可以画出花的开放过程，下面就让我们一起来——认识FlashMX

二、讲授新课
(一)、认识FlashMX

打开flash的方法：

开始——程序——Macromedia——MacromediaFlashMX

介绍flash的界面：
标题栏、菜单栏、工具栏，重点介绍舞台、工具箱

学生操作，打开Flash，观察上面的几项。

（二）、铅笔工具的使用

单击铅笔工具，再依次单击“窗口”—属性

伸直模式

平滑模式

墨水模式

（三）、颜料桶工具的使用

使用方法：

单击颜料桶工具，接下来打开填充色对话框。移动鼠标到需要填充的区域单击，完成颜色的填充。
春草图——要求：1、用铅笔等工具画出小草。2、美观、大小合适。3、位置适当。
春花图——要求：1、用椭圆工具和颜料桶工具等绘画出各种不同类型的花朵。2、美观大方。3、大小、位置适当。
（四）、认识时间轴

时间轴用来组织和管理动画中的图层、帧和场景，控制整个动画内容安排的播放顺序。

插入不同类型帧的方法：

帧：插入-帧

关键帧：插入-关键帧

空白关键帧：插入-空白关键帧

删除帧：插入-删除帧

（五）、学生练习有关帧的操作

三、课堂小结

1、认识了FlashMX的界面

2、认识了时间轴，学会了帧的基本操作

3、掌握了铅笔工具、颜料桶工具的一些具体用法。

4、会用工具箱里的工具绘画出一些作品。

5、学会珍惜时间，不浪费光阴。（激励人们把握时机，奋发向上，辛勤劳作，也要求我们热爱生活，进而要创造美好生活，积极向上的感情。）

三、布置作业

迎春图——要求：1、充分发挥你的想像绘画出大自然中的风景，如添加各种简笔动物、树木、小河、房子等。2、在文中用文本工具添加“迎春图”三个字，要求字体美观、大小适中。