Unit3 Topic1 SectionD学案.doc

三步六环节“先学后教，当堂训练”分层教学学案
课题Unit3Topic1
SectionD课型新课学科English班级初一授课时间审核人重点1.(1)Reviewquestionsandanswerswithdo/does.
(2)Reviewthepersonalpronouns,includingsubjectpronounsandobjectpronouns.
2.Reviewtheusefulexpressions.难点Ⅰ.学习目标
1.Learnsomenewwordsandaphrase.
2.(1)Reviewquestionsandanswerswithdo/does.
(2)Reviewthepersonalpronouns,includingsubjectpronounsandobjectpronouns.
3.Reviewtheusefulexpressions.
Ⅱ.学习过程
1.自主学习
告诉某人某事__________________没问题________________
住在….__________________想要做某事__________________
非常喜欢__________________有一点喜欢__________________
一点也不喜欢________________
2.合作探究
1.复习含有do/does的重点句型。
2.用所给单词的适当形式填空，并完成P61的练习。
3.复习人称代词的主格和宾格，并完成P61的练习。
4.复习有用的表达，然后完成61页的练习。
(1)—Couldyouplease+动词原形？你能......吗？
—Sure./Ofcourse./Noproblem.能。
Sorry.不能。
(2)helpsb.withsth.
helpsb.(to)dosth.
(3)speak讲、说＋（某种语言）
HecanspeakEnglish.
5.用所给词的适当形式填空，然后和组内相互练习。完成练习1.
6.阅读2中的句子，理解并与相应的图片连线。
3.交流解疑
1.some和any的意思是_________,在用法上却有所区别。_______常用于肯定句，而_______常用于否定句和一般疑问句中。
2.people的意思是______,是______名词，表示_______(单数/复数).
3.alotof的意思是_________
4.当堂检测
1.用所给词的适当形式填空。
(1)MyEnglishispoor,so__(她).oftenhelps(我).
(2)Wheredo__(你们)live?__(我们)liveinBeijing.
(3)Idon’tknow__(他们).
(4)Hewants__(我们)togotohishome.
(5)Whatis__(它)?__(它)isajacket.
2.完成《同步练习册》p34SectionD.
5.课堂小结