物理：33《摩擦力》课件(1)(新人教版必修1).ppt

摩擦力
一、教学目标：
1、知道滑动摩擦力产生的条件，会判断滑动摩擦力的方向。
2、会利用公式F=μN计算滑动摩擦力的大小，知道动摩擦力的方向。
3、知道静摩擦力产生的条件，会判断静摩擦力的方向。
4、知道什么是最大静摩擦力，知道最大静摩擦力跟两物体间的压力成正比。
1、摩擦力可分为（1）滑动摩擦力
（2）静摩擦力
（3）滚动摩擦力F=μN3、静摩擦力的大小：注意问题：（1）摩擦力的效果是阻碍物体间的相对运动，并不能说阻碍物体的运动的作用。
（2）不能绝对地说静止物体受到的摩擦力必是静摩擦力；运动的物体受到的必是滑动摩擦力。练习1：在图中，A物体受到摩擦力的是：
练习2：一根质量为M，长为L的均匀长木板，放在水平桌面上，其中有三分之一的木板伸出桌面，如图，木板与桌面的动摩擦系数为μ。现用一水平力F把木板推出桌面，问木块受到的摩擦力大小等多少？例3：如图所示，一木块放在水平面上，在水平方向共受到三个力的作用即F1=10N、F2=2N和摩擦力的作用，木块处于静止状态，若撤去F1，则木块在水平方向受到的摩擦力为：
A、0B、6N，方向向右
C、10N，方向向左
D、2N，方向向右练习4：一个物体重力80N，放在水平地上，用一个轻质弹簧水平拉该物体，当它开始运动时，弹簧伸长为6cm，当弹簧水平拉着该物体匀速前进时，弹簧的伸长是4cm,已知弹簧的劲度系数k=400N/m,求：
（1）物体所受的最大静摩擦力为多大？
（2）物体所受的滑动摩擦力为多大？
（3）物体与地板间的动摩擦因数多大？