病句常考类型有哪些.docx
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病句常考类型有哪些病句常考类型11、语序不多(1)我国棉花的生产,现在已经自给有余。(定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”)(2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为“热情的同他交谈”)(3)文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。(词语的前后顺序排列不当,“深刻说明”应照应“理论”,“详细的规定”应照应“政策”。)2、搭配不当(1)春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。(主
常考的病句类型.doc
常考的病句类型常考的病句类型11、语序不多(1)我国棉花的生产,现在已经自给有余。(定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”)(2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为“热情的同他交谈”)(3)文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。(词语的前后顺序排列不当,“深刻说明”应照应“理论”,“详细的规定”应照应“政策”。)2、搭配不当(1)春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。(主谓
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常考的病句类型常考的病句类型11、语序不多(1)我国棉花的生产现在已经自给有余。(定语和中心语的位置颠倒应改为“生产的棉花”)(2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。(多层状语语序不当表对象的介宾短语一般紧挨中心语应改为“热情的同他交谈”)(3)文件对经济领域中的一些问题从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。(词语的前后顺序排列不当“深刻说明”应照应“理论”“详细的规定”应照应“政策”。)2、搭配不当(1)春风一阵阵吹来树枝摇曳着月光、树影一齐晃动
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常考的病句类型1、语序不多(1)我国棉花的生产,现在已经自给有余。(定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”)(2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为“热情的同他交谈”)(3)文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。(词语的前后顺序排列不当,“深刻说明”应照应“理论”,“详细的规定”应照应“政策”。)2、搭配不当(1)春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。(主谓搭配不当,“月光
初中常见常考病句类型.pdf
实用文档病句1、否定两次(1)为了防止H7N9病毒不再反弹,……(去掉“防止”或“不再”)(2)写作文要有真情实感,切忌不要胡编乱造。(去掉“忌”或“不要”)2、搭配不当(1)同学们怀着崇敬的心情注视和倾听这位见义勇为的英雄的报告。(动宾搭配不当,去掉“注视”)(2)……加强水平。(动宾搭配不当,改为“提高水平”)(3)每年的发电量,除了供给西部外,还向华东地区输送。(主谓搭配不当,改为“每年的电力”)3、语序不当(1)我们要善于改正和发现自身的缺点。(改为“发现和改正自身的缺点”)(2)在如何提高课堂效