人教版高中语文《阿房宫赋》教学课件.ppt
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阿房宫赋本文的生字词阅读与思考词汇(一)词汇(二)词汇(三)词汇(四)根据所给材料明确层次关系结合课文说说本文的写作特点再见
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阿房宫赋杜牧第一课时导入新课“以史为鉴,可以知兴衰”,总结历史的兴亡教训可以补察当今为政的得失。在这种思想的指导下,贾谊写了《过秦论》。其中心论点是“仁义不施而攻守之势异也。”针对汉初的情况,主张施行仁政。同样地总结秦亡的教训,针对唐敬宗继位后,广造宫室,天怒人怨的现实杜牧作《阿房宫赋》以讽时刺世,那么,在这篇赋中,杜牧双提出了怎样的观点呢?让我们通过学习来体会。(一)解题“阿房宫”的“阿房”旧读“ēpáng”,阿房是地名或山名,遗址在今西安的西南。这篇文章的体裁是“赋”。“赋”作为一种文体有一个演变的过
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作者:杜牧课文学习重点:阿房宫骊山骊山陵远眺仿秦城门城门仿秦台榭仿秦宫殿阿房宫前殿宫舞气势雄浑的阿房宫诗歌欣赏:1过华清宫绝句三首(其一)长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。2江南春千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。3泊秦淮烟笼寒水月笼纱,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。4山行远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。他不但是晚唐时期的杰出诗人,也是那个时期著名的“文赋”和古文大家。诗歌方面,人称为“小杜”,与
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阿房宫赋杜牧班固:“赋者,古诗之流也。”(《两都赋》)杜牧,字牧之,著有《樊川文集》二十卷,《外集》一卷,《别集》一卷。《阿房宫赋》作于唐敬宗宝历元年(公元825年),杜牧在《上知己文章启》中说:“宝历大起宫室,广声色,故作《阿房宫赋》。”本赋表面上写秦因营造阿房宫,挥霍奢靡,劳民伤财,终至亡国,实则借古讽今,意在规劝敬宗李湛,不可淫奢极欲,重蹈秦亡的覆辙。一(1—2)、由外到内,由楼阁建筑到人物活动,铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华,极写宫中生活荒淫、奢靡。铺陈一、使用大量的对偶、比喻、排比、夸张等传统技巧;阿
高中语文阿房宫赋说课稿 人教版.doc
用心爱心专心116号编辑高中语文阿房宫赋说课稿唐诗在古代文坛中独领风骚,唐朝散文也有一些流传千古的名作,今天我的说课就是唐朝杜牧的《阿房宫赋》。一、分析教材。教材的特点及在本单元的地位。语文教学大纲中要求学生“具有初步文学鉴赏能力和阅读浅易文言文的能力“。《阿房宫赋》历来被人们视为“文赋”的初期典范之作。为晚唐文赋,本文不但有华美的语言、和谐的声律,还有深刻的思想内涵,是古文中一篇文质兼美的好文章,在韵文发展史上起到里程碑的作用,在本单元中有极高的欣赏价值。2、教学目标和确立的依据:德育目标:认识封建统治