20126工作总结.doc

2011-2012学年度教师个人工作总结
我是财会部教师×××，现在担任的是高一237班基础会计的教学工作。自工作以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀教师应有的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。现将今年工作总结如下：一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质。本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。在面对需要帮助的弱势群体积极伸出援助之手，为身患白血病的小可强捐款，献出自己的一份爱心。在社会上流传出一些不利于社会稳定、不利于学校发展的谣言，我不信谣、不传谣，积极辟谣，面对家人、朋友、邻居的疑问耐心解释。二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师”。今年我第一次担任基础会计的教学工作，这对我来说是个不可多得的锻炼机会，五年来我一直梦想这一天，终于梦想成真。为了梦想，我投身于忙碌又幸福的新生活，每天都有课的日子让我很快与学生熟悉起来，能针对每个学生的情况给其确定合适的学习目标，采取不同的激励手段。课下认真钻研业务，“要给学生一碗水自己先得有一桶水”，要让学生信服你，你得有过人的本领，你要让学生为你自豪。平时的刻苦钻研与积极训练让我在今年的技能大赛中取得了骄人的成绩：省市技能大赛均获得一等奖。“我们老师是最厉害的”，学生的话让我感到所有的辛苦都是值得的，我暗下决心要好好培养学生，我希望有一天我为学生而骄傲。三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象。认真备课、上课，对思想开小差的学生及时给予点醒；对学习缺乏兴趣的学生深挖根源，这部分学生主要是学习基础薄弱、自我管理能力差，我将他们纳入小组，让学得好的学生担任组长，引导他们学习，教他们以学习的方法，自己有时也亲自指导，偶尔加入角色训练，努力创建一个积极向上、活泼互动的学习氛围。当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在一是吃苦精神不够，二是工作的主动性不够，三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，做好工作计划，有条理地开展工作，不负教师这个光荣称号。