第三节 创造生命的价值.ppt
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第三节 创造生命的价值.ppt
创造生命的价值如何创造生命的价值?(怎样使生命更加有意义?)思考:具体应该怎样做呢?珍惜时间的名言俗语:念一念:2.勇于创造创造≠空想创造≠颠覆传统中学生怎样创造?从身边的小事做起,从现在做起,在实践中进行创造。3.乐于奉献3.乐于奉献舍生取义孙中山先生把他的全部生命都奉献给了中华民族的独立和富强。毛泽东把他的一生都奉献给了中华民族的解放事业。邓小平同志把他的生命都奉献给了新中国的解放事业和中华民族的伟大复兴事业。衡阳大火中的英雄洪水面前的勇士农民伯伯在农田里辛勤的劳动,生产粮食。想一想:奉献就在我们身边
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创造生命的价值如何创造生命的价值?(怎样使生命更加有意义?)思考:具体应该怎样做呢?珍惜时间的名言俗语:念一念:2.勇于创造创造≠空想创造≠颠覆传统中学生怎样创造?从身边的小事做起,从现在做起,在实践中进行创造。3.乐于奉献3.乐于奉献舍生取义孙中山先生把他的全部生命都奉献给了中华民族的独立和富强。毛泽东把他的一生都奉献给了中华民族的解放事业。邓小平同志把他的生命都奉献给了新中国的解放事业和中华民族的伟大复兴事业。衡阳大火中的英雄洪水面前的勇士农民伯伯在农田里辛勤的劳动,生产粮食。想一想:奉献就在我们身边
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创造生命的价值生命的价值在于?珍惜时间勇于创造乐于奉献
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《第三节 创造生命的价值》习题.doc
《第三节创造生命的价值》习题一、选择题1、“生命的质量在于追求,而不在于仅仅活着”。“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。从这些话语中,我们能体会到()①生命因荣誉而闪光②生命很宝贵,好死不如赖活③生命的意义不在于长短,而在于不断延伸生命的价值④人生的价值在于创造和奉献A、①②B、③④C、②④D、①③2、从爱迪生16岁发明自由定时发报机算起,他一生完成了2000多项发明,获得了130多项专利,平均每12天半就有一项发明,成为人类最伟大的发明家之一。爱迪生的人生事迹告诉我们()A、社会的发展只需