安徽省安庆市2011届高三模拟考试（二模）（文综）扫描版.doc

http://www.gaokaovip.com拥有学而优轻松高考我无忧

学而优高考网试卷下载第页（共NUMPAGES16页）咨询电话：[phone]QQ:284769949QQ:1071206641

2011年安庆市高三模拟考试(二模)
文科综合能力测试试题参考答案及评分标准
1．答案：D。解析：本题为经济生活计算题，综合考查货币和汇率问题。计算步骤如下：（1）计算上年M国居民用本国货币购买甲产品所付的货币单位：19×10=190货币单位；（2）一年后用本国货币表示甲商品的价值：本国人民币贬值5%，即过去1单位的货币价值一年后仅为1－5%＝95%，用贬值前的货币去表示甲商品的价格为19元，贬值后的货币用来表示甲商品的价格，如果把其设为X，则95%X＝19，有X＝20元。（3）一年后M国居民用本国货币购买甲产品所付的货币单位：由于一年后人民币与M国货币的比率变为1:12，计算应为20×12=240货币单位。所以，一年后M国居民用本国货币购买甲产品比过去多付的综合式为：19÷（1－5%）×12－19×10=50货币单位。故选D。
2．答案：B。解析：本题考查主要农产品猪肉价格上涨所带来的影响。随着粮食价格的上涨，猪肉价格也随之上涨，而在其他条件不变的情况下，居民的用于食物支出占家庭消费总支出比重就会上升，人民生活水平就会降低；相反此时，猪农养猪因肉价高获利增加，会
扩大养殖规模，所以②③符合题意。①④说法错误。
3．答案：C。解析：本题主要考查对个税改革的认识。将个税起征点提高不仅有利于增加中低收入群体的利益，在长期内也将促进消费的真实增长，并能增加内需，对调整经济增长结构也是有利的。税收取之于民，用之于民属于我国税收性质，这与题干无关，所以③不选；税收改革属于财政政策，因此④说法错误。故只有①③符合题意。
4．答案：B。解析：本题主要考查我国政府的有关知识。区别有权威与无权威的政府的标志是政府的管理和服务是否被人民自觉地认可和接受。根据题意，为规范楼市，控制房价，
政府制定了相应的政策和措施,此举受到社会的广泛好评,就体现了我国政府是有权威的政府，因此选B项；市场在资源配置中发挥基础性作用,故A错误；C项错,D项与题意无关。
5．答案：A。解析：本题主要考查我国新型的民族关系知识。少数民族人民对今天幸福生活的赞美，主要是我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。其他三项表述均错误。
6．答案：D。解析：注意本题设问“从根本上”这一关键词。中国政府从利比亚撤侨，是维护人民群众的根本利益，尊重人民群众的主人翁地位的表现，在根本上是由我国的国家性质决定的，因此本题选D项；ABC虽表述正确，但不符合题目设问。
7．答案：B。解析：本题从文化生活角度考查国家重视发展教育的原因。根据课本知识判断，②③正确；庆祝民族节日是民族文化的集中表现，而“学习型社会”的核心内涵是全民学习、终身学习，所以①④都错误。
8．答案：D。解析：本题从古代辉煌的历程角度考查中华文化源远流长的相关知识。孔子所处的时代属于春秋战国时期，此时期逐渐形成了古代中华文化思想的雏形。其它选项不符合题意。
9．答案：C。解析：所谓顺四时，就是按照春生、夏长、秋收、冬藏的规律来调整自己的生活。“顺四时则生，逆四时则亡”的养生原则告诉人们在生活中要遵循规律的客观性，按客观规律办事，故选C项。A项错误；B项错，D项与题意无关。
10．答案：A。解析：漫画中“机会多半都是自己放走的”说明机会主要靠自己把握；做事情要善于抓住时机。这在哲学上启示我们在分析事物发展原因时，要着重抓住事物发展的内部矛盾；同时要果断抓住时机促进质变，因此①②符合题意；③属于唯心主义思想；④与题意无关。
11．答案：B。解析：本题主要考查价值的创造和实现相关知识。通过刘丽的先进事迹可
以看出，积极投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路，告诉我们要在劳动和奉献文科综合试题参考答案（）
中实现人生价值，所以本题答案选B；ACD说法都不正确。
12．B解析：封建土地私有制得到了诸侯国的承认，无论公田和私田都按实际占有数收税。
13．Ｃ解析：材料中的制度形成了“文人学士集团”，属于科举考试选拔形成。同时，科举制到明朝时采用八股取士，“扼杀了创造力，培育了顺从性”。故选C。
14．Ｂ解析：涉及雇佣关系的才能体现资本主义萌芽，“作坊”“逐…利”是商品经济发展的表现。
15．Ｄ解析：作出最后决定的还是皇帝，与大臣只是磋商或考虑他们的意见，只能选D
16．Ｃ解析：《南京条约》是侵略的产物，中国不可能享有“平等的地位”，“照会”字样的使用是中国外交礼仪近代化的表现。
17．Ａ解析：火花商标上的“振兴国货挽回利权”字样体现了实业报国的爱国情怀。
18．