学案-贵州-2010_贵州省贵阳六中2011届中考化学一轮复习 4.rar

1爱心用心专心贵州省贵阳六中2011届中考化学一轮复习学案：4.2元素一、学习目标：1、明白元素的概念，能用元素正确的描述物质的组成。2、能说出元素符号表示的意义，会正确书写元素符号，记住常用的元素符号。3、初步认识元素周期表，能说出元素周期表中某种元素含有的信息。二、自主探究知识点1：认识元素【阅读】课本73页—74页，填写下列空白1A、写出五种含氧物质的符号表达式如：、、、、，在这些物质的构成中都含有氧原子，这些氧原子的共同特点是：核电荷数都是，即核内都有个质子，我们把这些不同物质里的氧原子统称为。2A、我知道元素是指具有相同（即核内）的一类原子总称。如果原子的不同，则原子所属的元素的种类不同，所以元素的种类是由决定的。3A、关于元素的种类和分布我知道：①各种元素在地壳里的含量差别很大，其中含量最多的元素是；②地壳里含量最多的金属元素是；【思考与交流】完成课本73页讨论和74页活动与探究，填写下列空白：4C、通过课本73页讨论，可以看出：在化学变化中分子，元素。5B、完成74页活动与探究后知道，在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品。这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为（）A.元素B.单质C.分子D.氧化物知识点2：认识元素符号【阅读】课本74页—75页，填写下列空白6A、我知道元素符号书写时要注意两点：①；②。7A、元素符号表示的意义通常有两个①；②；有些元素符号还可以表示第三个意思，即。8A、我知道元素的分类与偏旁的关系是：【思考与交流】9C、下列元素符号表示的意思分别是：HFeSHe2N知识点3：认识元素周期表【阅读】课本75页—76页，填写下列空白10A、我知道①元素周期表排列的依据是；②叫做一个周期，元素周期表里共有个周期；③叫做一个族，0族的元素是元素。④元素的编号叫，原子序数由决定。11B、从一个元素符号图片你可以获得的信息是：（以铁为例）元素名称；元素的种类；元素符号；相对原子质量；原子序数；原子核电荷数；质子数；原子的电子数。【思考与交流】完成课本76页-77页活动与探究，回答问题：12C、每一周期开头的是元素，靠近尾部的是元素，结尾的是元素，这说明同一周期元素之间存在的规律性联系是，这是“元素周期表”名称的来由之一。【反思与小结】◆理一理13D、学完本课题后，你对“分子、原子、元素、纯净物”四个概念间的相互关系有哪些认识？请在“”中填写上述四个概念，并在“”上表示它们间的相互关系。三、自我测评14A、完成课本77页习题115B、默写质子数为１～20的元素符号和名称：符号：名称：16C、试利用所学的“元素、分子、原子”等概念填空：（1）从宏观上讲二氧化碳是由碳和氧组成的；（2）从微观上讲二氧化碳是由二氧化碳构成的；二氧化碳分子是由碳和氧构成的；一个二氧化碳分子是由和构成的；17C、在单质、化合物、纯净物、混合物、氧化物中，一定含有两种元素的是，含有一种元素的是；一定含有多种物质的是；一定有不同种元素存在的是。18C、下列关于元素与原子的叙述中，正确的是：A、元素是宏观概念，只讲种类不论个数，原子是微观概念，既讲种类又论个数B、在化学反应中，元素可分而原子不可分C、二氧化碳是由碳元素和氧元素两个元素组成的D、我们现在发现的元素种类和原子种类一样多19D、某物质经分析只含有一种元素，下列关于该物质的说法一定不正确的是：（）A、该物质可能是单质B、该物质可能是化合物C、该物质可能是纯净物D、该物质可能是混合物