【精选】主题班会教案校园安全教育主题班会教案.doc

主题班会教案之校园平安教育主题班会教案
一、活动年级：三年级
二、活动背景：
看似宁静的校园实际上隐藏着特别多不平安的要素，让同学们找出这些现象，认识这些危险所在，探究出处理的方法，刻不容缓。
三、活动目的：
1、明确校园不平安的行为，提高先生校园平安认识。
2、假设一旦有不平安的事情发生了，明白该当如何去处理，树立自我平安认识，加强自我保护才能。
四、活动预备：
1、布置先生按照主题搜集材料，如旧事图片、儿歌、小品等。
2、黑板上书写“校园平安我做到”主题词。
3、确定掌管人2名。
4、指点编排小品。
5、预备好相关课件。
6、奖品：笑脸贴画。
五、活动过程：
1、导入
掌管人甲：我们是祖国的今后，我们爱学习、爱劳动，是活力勃勃的青年。
掌管人乙：但是，我们却经常听到一些无故横祸向我们小先生飞来的噩耗，妨碍我们的生活，一些触目惊心、惨不忍睹的画面又让我们提心吊胆。
掌管人甲：生命是最宝贵的，它也是脆弱的。请听旧事《某小学校园发生踩踏惨剧》
2、听旧事，谈感受
掌管人乙：同学们，听了旧事你有什么样的感受？酿成惨剧的咨询题在哪里？
生：多么危险呀！你推我挤互不相让，让同学失去了生命，这太可怕了！
（先生畅所欲言）
掌管人甲：在校园里，我们该当如何样留意上下楼梯的平安呢？
生：上下楼梯要靠右行走。
生：不能在楼梯上蹦蹦跳跳，你推我挤，要一步步走下去。
生：不能在楼梯上玩游戏。
掌管人乙：大家说的特别好。平安关于我们来说特别重要，在校园里要时刻留意平安。
3、小品《哭泣的铅笔头》。
掌管人甲：下面请看小品，小品中的同学哪些地点做得不好？我们该当如何样协助他们？
情景：下课了，甲同学手举铅笔大声向前排的乙同学喊道：“给，你的铅笔。”乙同学转过身正预备接着，这时候从过道里跑来两位打闹的同学，合理他们闹得起劲的时候，不知怎的其中一位倒向了甲同学，只听“啊”的一声，乙同学捂着眼睛痛苦的叫起来……
生：课间休息要留意文明，不能在狭小的过道里跑。
生：甲同学做得不对，给别人还笔可以走过去放到她的位子上，不该当把笔尖对着人。
掌管人甲：是啊，不留意本人的行为，稍不留意就会酿成大祸。
4、校园平安畅谈。
掌管人乙：同学们，在我们的校园里还该当留意哪些平安呢？大家先在小组内说一说，然后再说给大家听听。
生：在走廊里要轻声慢步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西。
生：在教室里也要轻声慢步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不乱摸电器、电器开关；觉察电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动。；不带剪刀到学校。
生：在操场上不乱跑，不高声喧哗；不玩树枝、砖块等；不攀爬车棚、花台；不在升旗台上及其四周玩耍；不做危险游戏。
生：参加升旗典礼、文艺表演、做操等大型集体活动，要恪守纪律、服从指挥，按要求集合、行动、疏散。
生：在厕所里不追逐打闹做游戏；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，防止跌倒。
生：上体育课要在老师的指点下有次序地活动，留意平安。
掌管人甲：大家说了这么多，说的可真好。这些不文明的行为会给我们的学习和生活带来妨碍，因而大家必然要束缚本人的言行呀！
5、齐读《校园平安儿歌》。
掌管人乙：同学们，让我们记住儿歌中的话，让爸爸妈妈安心地工作，让老师少添一些白发。
6、找找四周的典范。
掌管人甲：在我们的四周也有不少同学言谈举止都特别文明，大家一同来夸夸他们吧。（师发奖品）
六、活动完毕（希望寄语）：
掌管人：同学们，危险离我们到底有多远？当我们无视它，它离得特别近；当我们注重它，它离得特别远。只需大家严厉要求本人的言行，互相催促，我们才能真正做到快欢乐乐学习，平平安安生活，只需如此才能真正让关心、关爱我们的家人放心。
七、活动延伸：
把今天的收获说给家长听，和家长一同制造《校园平安我做到》的手抄报，下周在班级内评选优秀作品。
主题班会教案之“文明在行动”主题班会
“文明在行动”主题班会【活动目的】拔取先生日常生活中的真实故事，让先生本人教育本人，促进先生养成良好的生活习惯和学习习惯，使先生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德认识和各种文明习惯。
【活动过程】一、谈话导入活动掌管人：和着欢乐的节拍，我们立即要成为三年级的先生了。做个文明的小先生，那是我们共同的希望。做到这一点，需求克服特别多困难，做到这一点，养成教育是关键。同学们，下午好！“文明在行动”主题班会现在开始。下面请老师讲话：师：同学们文明礼貌的良好习惯是我们小先生必须做到的。因而养成教育不仅是学校德育工作的重头戏，也是与我们每个小先生身心开展至关重要的一件大事。讲文明，讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。通过这两年的学习，同学在文明习惯上都有了不同的进步，今天我们