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高校研究生创业型人才培养研究的开题报告
【摘要】近年来，创业已成为培养高校研究生的重要途径之一。因此，本文将探讨当前我国高校研究生创业型人才培养的现状与存在问题，并提出相应的解决方案。
【关键词】创业型人才；研究生；高校；培养
一、研究背景
在当前全球经济一体化和中国进入“新常态”的大背景下，“创新、创业、创造”已成为我国经济发展的重要引擎。而高校研究生作为国家的未来栋梁，其创业能力和创新意识的培养已成为重要任务。然而，目前我国高校研究生创业型人才培养还存在诸多问题，需要有针对性的研究与探讨。
二、研究目标
本文旨在探讨以下问题：
1.我国高校研究生创业型人才培养的现状及存在问题。
2.针对存在问题，提出相应的解决方案。
三、研究内容与方法
1.研究内容
本文将分析当前我国高校研究生创业型人才培养的现状及存在的问题，探讨其原因所在。同时，将基于已有的相关文献，结合专家访谈和问卷调查等多种研究方法，提出相应的解决方案。
2.研究方法
本文将采用问卷调查、实地观察和专家访谈等多种研究方法，收集相关数据并进行分析，为研究提供数据支持。
四、研究意义
通过本研究，可以进一步探索我国高校研究生创业型人才培养存在的问题，为高校、政府等相关部门提出相关解决方案，促进我国高校研究生创业型人才的培养，为我国创新创业发展贡献力量。
五、预期研究结果
通过问卷调查和实地观察，本文预计将得出以下结论：
1.当前我国高校研究生创业型人才培养的现状及存在问题。
2.针对存在问题，提出相应的解决方案。
六、研究计划与进度
1.研究计划
第一阶段：文献调研，研究现有文献及相关数据，了解当前我国高校研究生创业型人才培养的现状及存在问题。
第二阶段：数据收集与分析，采用问卷调查等多种手段，收集相关数据并分析。
第三阶段：提出解决方案，基于实际情况和数据分析结果，提出解决方案。
第四阶段：撰写论文，整理研究成果并撰写开题报告。
2.研究进度
目前已完成文献调研和数据的初步收集，下一步将开始数据的分析和解决方案的提出，预计完成时间为半年。
七、参考文献
1.赵莘莘，高校研究生创业教育研究[J].教育研究与实验，2017（3）：56-57。
2.姚晓晓，张丹，高校研究生创业教育现状及任务分析[J].培训，2018（2）：22-23。
3.李娟，中国高校研究生创业教育探析，教育理论与实践，2016（3）：29-31。
4.杨小青，白伟，高校研究生创业能力培养的路径分析[J].吉林大学抽象理论杂志，2017（1）：36-37。
5.黄贤传，高校研究生创业区位选择分析[J].科技信息，2016（8）：58-59。