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高三语文复习学习方法指导

高三学生很快就会面临继续学业或事业的选择，面对重要的人生
选择，这对于没有社会经验的学生来说，无疑是个困难的选择。如何
度过这重要又紧张的一年，我们可以从提高学习效率来着手!下面是小
编为大家整理的关于高三语文复习学习方法，希望对您有所帮助!
高三语文复习方法
高三语文复习方法一、端正态度
尽管谁都知道语文很重要，但就现实来看，真正努力学语文的同
学并不多，其原因主要是缘于同学中普遍存在的二种错误认识。
1、认为语文拉分不大。
这些同学似乎很精明，常拿语文和数理化比较，认为语文的拉分
远比不上理科。他们看到语文成绩最落后的也能考七八十分，秀的也
就一百二三十分，相差五六十分，不大;不像理科，的近一百五，最低
的也许五十以下，相差一百，真是悬殊。这种比较从表面看很有道理，
但事实上经不起推敲，只看到了一面，没有看到另一面。因为真正称
得上拉分的应该是总体水平相差不大的同学之间的比较，看他们是否
因为某一门功课的缘故而使总成绩受到了影响，这两位学生应该是具
有可比性的。如果两位学生总体水平不在一个档次，也就不具备可比
性，那又何必比呢?再说，我们看拉分，不应局限于个别与特殊，应着
眼于整体与普遍，就全体看，在高考中，因为某一门理科而损失几十
分的同学并不比因为语文而损失几十分的同学多。每年高考，都会有
相当数量的学生语文只考八十来分，也会有一批学生语文考到一百二
十多分，之间的较为普遍的拉分是三十至四十分。而一门理科的较为
普遍的拉分也就三四十分，这点大家可以通过去看前几届的毕业生的
高考成绩而得到证明。
2、认为语文提高不快。
语文的“广”和“深”常令人望而生畏，以致丧失了学习的信心，
认为语文要提高比什么都难。语文的学习好比在一湖水里放盐，明明
放了很多，依然尝不到咸;不像有的功课的学习，好比在一碗菜里放味
精，放一点点就感觉很鲜。然而，盐放几天也许感觉不到，放一个月
甚至几个月是一定可以感觉到的。语文的提高快不快，要看你确立一
个怎样的时间范围。如果确定为一星期，那肯定是比不上其他功课的;
如果确定为一个月或者一学期，那就绝对不比其他功课慢。
态度决定一切”，只有端正了语文学习的态度，确立了语文学习
的信心，下面的学习方法才能对你发挥作用。
高三语文复习方法二、回扣课本。
高三复习，时间有限，但同学们同样需要重视课本，看一看，读
一读，写一写，记一记，背一背，做到“心中有本”。
高三语文复习方法三、总结归纳。
高三要想复习效率高，必须适时总结归纳。总结已做过的题，归
纳做题方法及解题思路、设题角度及答题要点。多动手，勤总结。以
点带面，化繁为简。
高三语文复习方法四、制定复习计划
制定适合自身的切实可行的语文复习计划，做到天天有事做，时
时有目标，不急不躁，保持适当的压力。
高三语文复习方法技巧
适合高三语文的学习方法—系统学习法
如果我们对所学知识进行系统的学习那么我们会在自己的大脑中
构建出一个合理的知识框架，这一点对于任何学科都适用，但是如果
想要将语文知识系统的学习完是一个漫长的过程，各位同学应该要坐
好准备，而且对于考试内容一个有一个大概的了解，只有这样我们才
可以构建出一个完美的知识框架。
适合高三语文的学习方法—多积累
对于语文这一学科而言，积累真的很重要，如：多看课外书籍，
可以积累素材。多阅读课外古诗文可以积累文言实词、文言虚词等知
识，对我们的做题是很有帮助的。高三同学想要进行语文的积累主要
有四个途径：摘抄、背诵、记忆和训练。积累的方法有三种：单元积
累法、考点积累法和易混点积累法。各位同学可以根据自己的情况来
决定用哪种途径，哪种方法来进行积累。
高三同学在积累有关语文方面的知识时，主要积累一下几点：
1)字音、字形、词语、成语的意义和用法。
2)积累文言实词、文言虚词。
3)词类的活用。古汉语在某些特定的环境下有其他一种语法，这
是顾客语文必考知识点，要重视。
4)偏义复词，是指一个词由两个意义相近、相对或相反的语素构
成，其中只有一个语素表示意义，另一个语素不表示意义，只作陪衬。
也会常考考点之一。
5)积累古诗文名篇。不止是会背诵，还要记住其中的字的写法。
6)积累名言、警句、典故、故事、精彩篇段。可以当做作文素材
使用，使自己的作文更加动人。
适合高三语文的学习方法—常训练
不要以为语文这一学科就不需要训练，这是不对的，只不过文这
一学科的训练是有套路的，不用像其他学科那样通过大量的习题来开
拓自己的眼界，语文这一学科我们只需要掌握住答题套路就好了，在
进行语文方面的训练时主要训练以下几点：
1)语病题：这是一个高考语文试卷中的“钉子户”在做题时有以
下几种方法可供使用：审读法、紧缩法、类比法、类比法。
2)现代文阅读题：这是语文试卷中的重难点，想要得高分，一定