防震防灾应急演练实施方案.docx

防震防灾应急演练实施方案为增强我校广大师生和少年儿童的防震减灾意识提高他们的地震应急避险和自救互助能力结合我校实际特制定防震防灾应急演练实施方案。一、指导思想。认真贯彻落实科学发展观把全校师生生命财产安全放在首位坚持“预防为主、防御与救助相结合”的方针按照“积极、慎重、科学、有效”的原则广泛深入地宣传普及防震减灾科学知识。二、演练目的。通过防震减灾应急演练使我校师生掌握应急避震的正确方法熟悉防震减灾紧急疏散的程序和线路掌握遇到地震发生时最大限度地减轻地震损害的方法从而提高学生紧急避险、自救自护的能力。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的优良品德和灵活应变的能力。三、组织领导。防震减灾应急演练有组织、有计划的开展。应急演练工作应遵循“安全、慎重、实效”的原则。我校首先做好方案明确分工。为确保演练工作安全顺利进行成立防震减灾应急演练临时领导小组。领导小组如下：组长：张绪英副组长：张兆民成员：各班主任科任教师职责要求：1、负责制订应急演练方案指导参加演练的老师学生熟悉演练方案内容。2、明确职责分工合作做好演练前的筹备工作及演练时的安全工作。3、做好演练意外发生时的应急工作。四、演练准备1、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法和地震疏散的途经路线和集中地点讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求强调演练是预防性、模拟性练习并非真正的地震应急和疏散以免发生误解而引发地震谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查对存在问题及时进行整改消除障碍和隐患确保线路畅通和安全。五、演练安排1、采取模拟发生5—6级地震的情景当地震发生时先进行紧急避震当主震结束后再进行疏散到预定地点集中预防余震发生时造成的伤害。演练包括紧急避震和疏散两个内容。2、铃声信号。应急避震和疏散以哨声为启动信号。地震发生的信号。三声短促哨声代表发生地震演习开始同学们进行应急避震。时间约为三分钟。地震发生后组织疏散的信号。二声长哨。代表主震结束同学们再在老师带领下按预定方案进行疏散演练。时间约为5分钟。再次吹哨全体集合。六、应急避震（地震应急演练要点）从你意识到“这是一次地震”到地震结束一般只有十几秒的时间有时也会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟以最快的速度躲到最安全的地方躲避到空旷地带再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后学生们立即开始演练应做到：1、要保持镇定不慌不乱、从容不迫切莫惊慌失措。听从老师指挥。尽快躲避到安全地点千万不要匆忙逃离房屋绝不要乱跑或跳楼。2、在室内的学生应立即就近躲避身体采用卧倒或蹲下的方式使身体尽量缩小躲到课桌下方或墙角以保护身体但不要靠近窗口。3、躲避的姿势。将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时把双手交叉放在脖子后面保护自己可以用书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4、在室外的同学应跑到空旷的地方要用双手放在头上防止被砸逃避开建筑物和电线。七、应急疏散主震结束后为了防止有较大的余震发生应该立即有秩序的疏散到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地远离高大建筑物。当听到疏散的信号后按预定的路线和集中地点、有秩序的进行疏散。（一）应急疏散要求1、按规定线路疏散到指定地点集合。2、不准学生互相拥挤避免跌倒。3、老师应在教室门口或走廊处指挥学生有秩序疏散。4、疏散过程中以双手护头要迅速排队有秩序进行不要慌乱奔跑不要争先恐后。5、疏散途中不要穿过建筑物要尽量避开建筑物和电线。6、各班学生到大集中地点后学生要蹲下双手抱紧头部各班应立即清查人数并向指挥部报告7、各班学生到达集中地点经查完人数无误后指挥部宣布演练结束并进行总结经验。（二）应急疏散安排1、协助员：李培金职责：分别到各自班级相互协助负责带领学生撤离；到达安全场地后清点学生人数。如有需要拨打110、119、120求助电话请求援助。2、现场警戒员：赵军职责。具体负责禁止学生和其他闲杂人员再次进入警戒地带。3、救护人员：刘崇福职责：负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和通知受伤学生班主任及家长等；八、演练结束。分管安全负责人作总结。石横镇红庙小学2017.05.05第二篇：学校防震防灾应急演练实施方案XX市第十四