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人教版七年级下册生物期末质量检测卷(及答案) 1.1863年,博物学家赫胥黎首次提出了“人猿同祖”的理论。对比类人猿与人的特征,可以作为该理论依据的是() ①两眼生在前方 ②面部表情丰富,有喜、怒、哀、乐等表情 ③直立行走 ④没有尾巴 ⑤拇抬(趾)与其他四指(趾)分离,能抓握 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤ 2.胎儿在母体内发育的场所是 A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道 3.同等重量的下列物质,在体内完全分解,释放能量最多的是 A.蛋白质 B.糖类 C.脂肪 D.维生素 4.如表为4种食物的主要成分表(每100克含量),其中有助于防治夜盲症的食物是() 食物糖类(克)脂肪(克)蛋白质(克)维生素A(毫克)维生素C(毫克)维生素D(毫克)A0.49064740B48.273840120C8.89.56571014D182632200 A.A B.B C.C D.D 5.如图,表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部份被消化的程度。请据图判断:淀粉开始被消化的部位是() A.口腔 B.食道 C.小肠 D.大肠 6.在“探究淀粉的消化过程”的实验中,某学校的生物学兴趣小组的同学设计了如下图所示的实验。这个实验所探究的问题是() A.水对唾液淀粉酶活性的影响 B.温度对唾液淀粉酶活性的影响 C.唾液淀粉酶对淀粉消化的影响 D.不同量的唾液淀粉酶对淀粉消化的影响 7.龋齿俗称虫牙、蛀牙,是常见的口腔疾病之一。主要原因是牙釉质被腐蚀、软化,变色,最后龋洞会深人牙髓腔引起牙痛。下列行为习惯中,容易形成龋齿的是() A.早晚刷牙、饭后漱口 B.经常喝牛奶 C.经常摄人含钙的食物 D.睡前吃含糖量较高的零食 8.图是人体肺部和血液之间的气体交换结构示意图,请结合图示分析下列说法错误的是() A.图中1和2分别是毛细血管和支气管分支末端 B.图中3是肺泡,是气体交换的场所 C.图中4处氧气进入肺泡,二氧化碳进入血液 D.图中3是由2细小的分支末端膨大形成的 9.某同学的肺容量变化情况如图,据图分析正确的是() A.AB段表示吸气过程 B.BC段肋间肌处于收缩状态 C.AD段曲线所示呼吸频率为36次/分 D.该同学肺容量最大为4升 10.雾霾中PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康。在雾霾天气频发的情况下,用鼻呼吸尤为重要,原因是() ①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁湿润 ③嗅细胞接受气味的刺激④鼻黏膜内丰富的毛细血管能感受气味 A.②③④ B.①② C.①③④ D.①③ 11.下图是呼吸系统的组成示意图,数码表示相关结构。下列有关分析和叙述中,正确的是() A.1是鼻,分泌的黏液就是“痰液 B.2是气管,是气体进出肺的通道 C.3既是食物的通道,又是气体的通道 D.7位于胸腔内,是最主要的呼吸器官 12.在学过“输血与血型”后,小华同学对“输血关系表(ABO血型系统)”进行梳理归纳。下列叙述正确的是 某人的血型可接受的血型可输给的血型AA、0A、ABBB、0B、ABABA、B、AB、0ABO0A、B、AB、0 A.输血时应以输同型血为原则,否则,会导致失血患者红细胞凝集甚至死亡 B.在不具备同型血且情况紧急时,0型血患者可以少量、缓慢接受其他三种血型血液 C.在不具备同型血且情况紧急时,AB型血可以少量、缓慢输给其他三种血型患者 D.A型血与B型血患者,除可接受同型血输入外,还可以接受AB型血的输入 13.如图是血液流经某器官的示意图,下列表述正确的是() A.b表示心脏,则c血管里流的是静脉血 B.b表示肺,则c血管里流的是静脉血 C.b表示小肠,则c血管里流的是动脉血 D.b表示肾小球,则c血管里流的是动脉血 14.图是人体血管内血流速度变化示意图,下列叙述错误的是() A.血管Ⅰ破裂出血,需近心端按压止血 B.Ⅱ内血流速度最慢,有利于物质交换 C.血管Ⅲ内存在瓣膜,可防止血液倒流 D.Ⅲ内的血液流回心脏,Ⅲ内是静脉血 15.一位同学得了急性胃肠炎,一夜多次上吐下泻。第二天到医院输液,打针的护士说:“出现脱水现象,血管有点瘪了。”如果从血浆的成分考虑,分析该同学主要丢失了什么成分() A.血细胞 B.无机盐 C.血浆中的水分 D.葡萄糖 16.如图是尿液形成示意图,下列说法错误的是 A.结构[4]和结构[5]构成肾小体 B.某人的尿量是正常人的数倍,可能病变的部位是结构[4] C.结构[5]中收集的液体是原尿,从结构[3]流出的液体是尿液 D.血液透析治疗模拟的是人体内的A生理活动 17.泌尿系统的主要功能是形成和排出尿液。下列结构中具有暂时贮存尿液功能的是 A.膀胱 B.输尿管 C.肾脏 D.尿道 18.图为肾脏内部结构的一部分,下列叙述错误的是() A.